5《 以工匠精神雕琢时代品质 》 课件（共22张PPT）2024-2025学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 高�———部编版—语文—第二单元 以工匠精神雕琢时代品质 学习目标： 1.了解新闻评论的特点作用，分析本文作者选取的评论 角度。 2.学习基于新闻事实选取恰当的评论角度，初步学习新 闻评论文段的写作。 3.认识坚守与践行工匠精神在当代社会的意义与价值， 形成正确的劳动观念，弘扬劳动精神。 知识回顾 1.什么是新闻评论？ 新闻评论是就当前具有普遍意义的新闻 事件和重大问题发议论、 讲道理，有鲜明 针对性和指导性的一种政论文体。 2.新闻评论的特点和作用 特点：新闻性、倾向性、公众性 作用：引导作用、监督作用、表态作用、 深化作用 知识回顾 3.新闻评论选择评论角度所依据的一般就是新闻评论的作用 一是倾向性，依托新闻事实作出价值判断，这种倾向性往往反映的 是主流社会的声音； 二是引导作用，通过对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析， 以表彰先进，针砭时弊，明辨是非，引导人们正确认识当前的形势， 为他们指明方向； 三是深化作用，新闻评论的政治性决定了评论选择的角度要尽可能 从思想、政策理论高度提出问题、分析问题和解决问题，阐明新闻 事实所包含的政治意义。 知识回顾 阅读与写作活动 活动一：聚焦阅读，分析文本 活动要求：再次阅读新闻评论作品《以工匠精 神雕琢时代品质》，依据上述新闻评论的定义、 特点、作用，分析本文作者选取的评论角度。 本篇评论针对的不是某个具体新闻事件和重大问题， 针对的是整体社会现状： 自动化程度越来越高，人们追 求精细品质，与之相关的新闻背景是党和政府对发扬工 匠精神的倡导。基于这样的新闻事实，作者选择的评论 角度是时代品质需要工匠精神，全文论述了工匠精神对 社会进步，国家发展的重要意义，阐述了工匠精神的内 涵，引导人们思考工匠精神对雕琢时代品质的意义，指 导人们践行工匠精神。 阅读与写作活动 活动二：聚焦标准，撰写推荐语 活动要求：依据上述分析，为本文参加“ 中 国新闻奖 ”评选写推荐语（只用评析其评论 角度）。 本文评论的角度是时代品质需要工匠精神，这是一个关乎企业活力、 社会风气、乃至国家命运的重要话题，具有很强的现实针对性。这篇 文章发挥了引导作用，引导人们思考：在自动化程度越来越高的现代 社会，传统社会所孕育的工匠精神是否还有坚守的必要？如果有，我 们应该怎样践行？评论认为：坚守工匠精神，可以“擦亮爱岗敬业、 劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创 新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立 根固本，为中国力量凝神铸魂 ”，这体现了评论的深化作用。评论的 末尾“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者 ”、 “工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道 ”体现了 评论的指导性。 阅读与写作活动 推荐语 活动三：精研细读，模仿写作 活动要求：重读本单元的人物通讯《喜看稻菽千重 浪》，选取一个恰当的角度，提出鲜明的观点，模 仿《以工匠精神雕琢时代品质》第四段的论证内容、 分析方法、句间逻辑、论证语言等，写一段评论文 段，不少于300字。 阅读与写作活动 分解任务1：分析研讨《以工匠精神雕琢时代品质》第四段的论证内容、 分析方法、句间逻辑、论证语言等。 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。 有人说， “没有一流的心性，就没有一流的技术 ”。的确，倘若没有发自 肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、 超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我 两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有 格物致知、正心诚意的的 ... ...