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课件网) 角度 材料类型 材料数量 ①一则材料；②多则材料 材料文体 ①记叙性的；②说明性的；③议论性的 材料内容 ①文字材料，如名言、警句、寓言、童话、新闻、诗歌、对联等；②图画材料，如漫画或情节关联的几幅画等 材料性质 ①正面材料；②反面材料 内涵显隐 ①显性材料，一般来说，显性材料的内容十分明显，材料多是现实生活中的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申；②隐性材科，多是寓言类材料，往往用假托的故事或拟人手法来说明某个道理，审题时必须分析材料的引申义、比喻义，由此及彼，与现实对接 任务驱动的定义： 通过增加任务型指令，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。 说事：就事论事 说理：就事论理，缘事析理，即事抒怀。 范例： 当代青年身上有各种各样的标签，既有“自我”“叛逆”“键盘侠”等，也有“学霸”“后浪”“逆行者”等。这些标签有的是自己贴的，有的是别人贴的。标签具有一定程度的导向作用，无论这个标签是“好”还是“坏”，它对一个人的自我认同都有着强烈的影响。 作为当代青年，你如何看待标签？请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 材料导向偏向：是什么？为什么？还是怎么办？ 单句抽主干，复句找关系 ①当代青年身上有各种各样的标签，既有“自我”“叛逆”“键盘侠”等，也有“学霸”“后浪”“逆行者”等。 ②这些标签有的是自己贴的，有的是别人贴的。 ③标签具有一定程度的导向作用，无论这个标签是“好”还是“坏”，它对一个人的自我认同都有着强烈的影响。 青年有标签 既有···也有··· 标签有好坏 标签是自己和别人贴的 标签来源不同 标签是好是坏都影响人的自我认同 标签具有导向作用 理清句间关系，分清主次 青年有标签 标签是自己和别人贴的 标签具有导向作用，好和坏的标签都影响人的自我认同 确定关键词 标签 现象 来源 作用 二、审要求 作为当代青年，你如何看待标签？请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求：选准角度,确定立意,明确文体, 自拟标题；不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 立意 中心论点：有主谓宾的陈述句 1、针对材料的核心事件（内容），表 明自己的行为/态度 2、明确、具体、唯一 3、扣住关键词-“原词重现法” 立意 1、好的标签能指引青年成长 2、青年不被“标签”定义，活出自我 3、人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变了你正确的人生态度 提出观点（第一自然段）：先扣（扣材料）后提（提观点） （一）第一段的要求： 1、凡是材料作文的第一段都要概述材料得出观点。材料是引出话题的依据，在作文中不能拿来做事例。 2、只能有一个观点。从材料中的主要对象进行分析一般情况是不会脱题的。 3、观点必须具体明确。 4、字数控制在50—120字之间。 （二）第一自然段的思维方式： 概述材料+分析内涵+联系实际+提出观点 提出观点（第一自然段）：先扣（扣材料）后提（提观点） ———概述材料+分析内涵+联系实际+提出观点 当代青年身上有各种各样的标签，标签对一个人的自我认同有着强烈的影响。（概述材料）标签在一定程度上对个人和社会都有一定的导向作用，“好”的标签都是在意别人的评价，渴望得到肯定和仰视。（分析内涵）生活中，我们往往从追求人生价值沦为追求社会的标签，标签贴在当下，生命面向未来。（联系实际）我认为人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。（提出观点） 构思作文： 我认为人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。（提出观点） 分论点一：标签是一种外界评价，影响着人们的自我认同。“学霸”的标签，让他们背负了巨大 ... ...
