2025届高考作文复习：向《人民日报》学习标题、开头段、分论点、结尾段的写法

2025届高考作文复习：向《人民日报》学习标题、开头段、分论点、结尾段的写法 在高考作文备考中，学习《人民日报》的写作风格和结构布局，对于提升文章质量、增强论述力度具有重要意义。以下将从标题、开头段、分论点、结尾段四个方面，详细解析《人民日报》的写作技巧，并给出具体示例，帮助2025届高考生提高议论文写作能力。 一、标题的写法 标题是文章的“眼睛”，好的标题能够迅速吸引读者注意力，概括文章主旨，引发读者思考。以下是《人民日报》中常见的几种标题写法： 1. 对仗工整，富有韵律 示例：《赓续文脉，厚植中国式现代化人文底色》 解析：标题中的“赓续文脉”与“厚植底色”形成对仗，既体现了对传统文化的继承，又彰显了中国式现代化的特色，语言精炼，意蕴深远。 2. 借古喻今，富有哲理 示例：《君子之风，山高水长》 解析：通过引用“君子之风”这一古典概念，比喻当代青年应具备的品质，既体现了传统文化的精髓，又赋予了新的时代内涵，富有哲理性和启发性。 3. 直接点题，简洁明了 示例：《推动中华优秀传统文化融入生活》 解析：标题直接点明文章主旨，即推动中华优秀传统文化在生活中的融入，简洁明了，易于理解。 4. 采用比喻，生动形象 示例：《改革浪涌，激荡国家发展》 解析：将“改革”比作“浪涌”，生动形象地描绘了改革的力度和影响力，同时“激荡国家发展”也直接点明了改革的作用。 5. 引用名言，提升格调 示例：《“你若盛开，蝴蝶自来”———新时代青年的责任与担当》 解析：引用名言作为标题，既提升了文章的格调，又寓意深刻，引导读者思考新时代青年的责任和担当。 二、开头段的写法 开头段是文章的“门面”，好的开头能够迅速吸引读者，引出文章主题，奠定全文基调。以下是《人民日报》中常见的几种开头段写法： 1. 引用名言，引出主题 示例：“大风泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，觅暖心之处。”开篇引用名言，既富有文采，又引出感恩的主题，为下文论述打下基调。 2. 设置情境，引人入胜 示例：“近日，江苏省镇江市文化广电和旅游局发起‘让爱横跨千里’家乡礼活动。活动期间，在外学子通过新媒体平台讲述思乡情、分享留言，就有机会获得一份家乡特产礼包。”通过描述一个具体活动场景，引出家乡情这一主题，使读者产生共鸣。 3. 提出问题，引发思考 示例：“在科技爆炸式发展的今天，人与时间的关系似乎也变得愈发复杂。我们该如何看待科技对时间的影响？”通过提出问题，引发读者对科技与时间关系的思考，为下文论述做铺垫。 4. 直接点题，明确主旨 示例：“《推动中华优秀传统文化融入生活》一文中，强调：‘中国式现代化离不开优秀传统文化的继承和弘扬’。”开篇直接点题，明确文章主旨，即推动中华优秀传统文化的融入和弘扬。 5. 回顾历史，引出当下 示例：“沿历史之长河，思绪溯流抚古思今，不论是齐桓公的九合诸侯、一匡天下，还是管仲的才高有为、择木而栖，抑或是鲍叔的慧眼识才、甘当绿叶，都不由得让我心向往之。”通过回顾历史，引出对当下问题的思考，使文章更具深度和广度。 三、分论点的写法 分论点是文章的“骨架”，好的分论点能够支撑文章主旨，使论述更加条理清晰、逻辑严密。以下是《人民日报》中常见的几种分论点写法： 1. 并列式分论点 示例： 分论点一：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，淡泊自守者，桃李不言，下自成蹊。 分论点二：德不配位必有灾殃，才不堪任必遭其累。追名逐利者，寡德少才，终沦为笑谈。 分论点三：不患莫己知，求为可知也。时代青年者，自当砥砺才德，笃行不怠。 解析：三个分论点分别从不同角度论述淡泊名利的重要性，形成并列关系，共同支撑文章主旨。 2. 递进式分论点 示例： 分论点一：担当要有情怀，情怀是担当的原动力。 分论点二 ... ...