统编版语文七年级下册第4课孙权劝学练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第4课孙权劝学练习题（含答案） 积累与运用 给加点字注音。 卿今者才略（　　） 但当涉猎（　　） 即更刮目相待（　　） 肃遂拜蒙母（　　） 2.解释下列句中加点的词。 （1）蒙辞以军中多务 　　 （2）但当涉猎 　　 （3）见往事耳 　　 （4）蒙乃始就学 　　 （5）及鲁肃过寻阳 　　 （6）非复吴下阿蒙 　　 3.写出下列句中加点词的古义和今义。 （1）即更刮目相待 古义： 。　今义： （2）见往事耳 古义： 。　今义： 。 （3）但当涉猎 古义： 。　今义： 。 4.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是（　　） A.及鲁肃过寻阳 过犹不及 B.即更刮目相待 万象更新 C.自以为大有所益 开卷有益 D.但当涉猎 当之无愧 5.下列句子中，没有称谓语的一项是（　　） A.卿今当涂掌事 B.孤常读书 C.蒙辞以军中多务 D.大兄何见事之晚乎 6.文学常识填空。 （1）《资治通鉴》，北宋 主持编纂的一部 通史，记载了从 到 共1 362年间的史事。 （2）司马光，字 ，北宋 家、 家。 7.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 8.根据提示填空。 （1）孙权劝说吕蒙读书的原因是： ， 目的是： ，。（用课文原句回答） （2）《孙权劝学》中的句子“ ， ”常用来指一个人在短时间内取得很大的进步，令人改变了对他的看法。 （3）《孙权劝学》中鲁肃惊叹吕蒙才略进步的语句是： （4）学完本文，我们知道了两个成语，分别是： 二 、阅读理解 （一）阅读下列文言文，回答问题。 、 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰： “卿今 当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 9、解释下列加点词。 （1）蒙辞以军中多务_____ （2）见往事耳_____ （3）即更刮目相待_____ （4）卿今当涂掌事_____ （5）及鲁肃过寻阳_____ 10、翻译下面句子 (1)但当涉猎，见往事耳。 (2)士别三日，即更刮目相待。 11、根据选文内容填空。 “_____”表现了孙权对吕蒙严格要求，又充满关爱的期望的态度；“_____”表现了鲁肃对吕蒙惊人长进的吃惊和赞叹的态度。 12、鲁肃为什么与吕蒙“结友”？这样写有什么作用？ （二）阅读下列文言文，回答问题。 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 衡①好学 许衡，幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？” 师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不凡，他曰必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母强之不能止，如是者，凡②更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。尝从日者③家见《书》④疏义因请寓宿手抄归。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆⑤诸义而后发。 尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎。” 帝欲相之，以疾辞。卒后，四方学士皆聚哭，有数千里来祭哭墓下者。 （选自《元史列传第四十五》，有改动） 【注释】①许衡：元初理学家、教育家。②凡：总共 ... ...