ID: 22704524

北师版初中七下数学 第二章 相交线与平行线 练习巩固课件(8份打包、图片版)

日期:2025-04-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:12次 大小:28566272B 来源:二一课件通
预览图 0
北师版,巩固,图片,打包,8份,课件
    (课件网) THANKS 感谢观看 举一反三训练 答案见P233 1-1[2019·上海浦东新区月考]下 列方程中,是一元二次方程的 是( G X -+1=0 X B.5(x2-1)=-4x+5x2 C.2x=x2 D.x2+y+4=0 膜老 课学 品成才按 例1下列作图属于尺规作图的是( A.用量角器画出∠AOB的平分线 B.用圆规和无刻度直尺作∠AOB等于己知∠ C.用刻度尺画线段AB=3cm D.用三角尺作直线AB的平行线 解析: 选项 理由 结论 A,D 所用工具不是无刻度直尺或圆规 错误 B 符合尺规作图的定义 正确 C 所用刻度尺带有刻度 错误 1-1下列作图属于尺规作图的是(B) A.用量角器画出∠AOB等于己知∠α B.用圆规和无刻度的直尺作线段AB等于己知线 段a C.用三角尺画己知直线的垂线 D.用一副三角尺画75°的角 1-2下列关于作图的语句中,正确的是(C) A.作直线OA=5cm B.延长射线AB到点C C.延长线段AB到点C,使BC=AB D.延长线段AB到点C,使AC=BC 解:∠EBC如图②所示.作法: (1)以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AD,AC于点M,N; (2)以点B为圆心,以AM长为半径作弧,交BC于点F; (3)以点F为圆心,以MW长为半径作弧,交前面的弧于点E; (4)过点E作射线BE,则∠EBC=∠A. 2-1如图,用尺规作∠AOC=∠A0OB的第一步是以点O 为圆心,以任意长为半径作弧①,分别交OA,OB 于点E,F,那么第二步的作图痕迹②的作法是 D A.以点F为圆心,以OE长为半径作弧 B.以点F为圆心,以EF长为半径作弧 C.以点E为圆心,以OE长为半径作弧 D.以点E为圆心,以EF长为半径作弧 C 1 2 A E 0 B F A D B C E 2-3如图,己知∠,∠AOB=90°,在∠AOB内作 ∠AOC,使其等于∠a的余角, 解:如图,∠AOC就是所求作的角 B B B A C C A ⑦ 2 解:∠A'OB'如图②所示.作法: (1)作射线O'A',(2)以点0为圆心,以任意长 为半径作弧,交OA于点C,交OB于点D;(3)以 点0'为圆心,以OC长为半径作弧,交O'A'于点 C';(4)以点C”为圆心,以CD长为半径作弧,交 前面的弧于点D';(5)过点D'作射线O'D',则 ∠A'O'D'=∠AOB;(6)以点D'为圆心,以CD长 为半径在∠A'O'D'外部作弧,与第一条弧交于点 B';(7)过点B'作射线O'B',则∠D'O'B'= ∠AOB.所以∠A'O'B'=2∠AOB.(课件网) THANKS 感谢观看 举一反三训练 答案见P233 1-1[2019·上海浦东新区月考]下 列方程中,是一元二次方程的 是( G X -+1=0 X B.5(x2-1)=-4x+5x2 C.2x=x2 D.x2+y+4=0 膜老 课学 品成才按 例1[新乡辉县期末]如图,下列说法中不正确的是( A.∠1和∠4是内错角 B.∠1和∠3是对顶角 C.∠3和∠4是同位角 D.∠1和∠2是同旁内角 解析: 选项 理由 结论 ∠1,∠4位于两条被截直线之间,且在截线两 A 正确 侧,符合内错角的概念 ∠1,∠3有公共顶点,且两角的两边互为反向 B 正确 延长线,符合对顶角的概念 ∠3,∠4位于两条被截直线的同一方,且在截 正确 线同侧,符合同位角的既念 D ∠1,∠2不符合同旁内角的概念 错误 1一1[金华期中]如图,两只手的食指和拇指在同一平面 内,它们构成的一对角可以看成(A) A.内错角 B.同位角 C.同旁内角 D.对顶角 1-2如图,下列说法中不正确的是(D) E B A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠4是内错角 C.∠3与∠B是同旁内角 D.∠C与∠A不是同旁内角 1-3如图,∠1的内错角有( B A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 1-4如图,∠1与∠5是同位角,与∠3是内错 角,与∠2是同旁内角. A E B C D 例2如图,AB与CD相交于点O,∠C=∠AOC,∠D= ∠BOD,那么AC与BD平行吗?试说明理由 B D思路分析 已知 条件 两组角相等 ∠C=∠D AC∥BD 隐含 条件 对顶角相等 解:AC∥BD.理由如下: 因为∠C=∠AOC,∠D=∠BOD(己知), ∠AOC=∠BOD(对顶角相等), 所以∠C=∠D(等量代换). 所以AC∥ ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~