1.1.2 走向共同富裕 课件(共24张PPT) 2025-2026学年度第一学期课件 统编版道德与法治九年级上册

(课件网) 1.1.2 走向共同富裕 精品课件·统编版九年级上册 01 [ 自主学习 ] 02 [ 合作探究 ] 03 [ 课堂小结 ] 04 [ 课堂检测 ] 自主学习 Part 01 1 3 2 4 阅读教材，完成下面学习任务单。 自主学习 新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 为什么要全面深化改革？ 为什么要共享发展成果？ 如何让人民共享发展成果？ 1 3 2 4 阅读教材，完成下面学习任务单。 自主学习 新时代，我国社会的主要矛盾是什么？ 为什么要全面深化改革？ 为什么要共享发展成果？ 如何让人民共享发展成果？ 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 过去和未来；新矛盾；高质量发展；现实挑战；最鲜明的特色。 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。 坚持以人民为中心的发展思想；满足人民日益增长的美好生活需要；促进人的全面发展、社会全面进步；加强社会主义制度的坚实保障作用。 合作探究 Part 02 故事一 十八洞村位于湖南湘西花垣县，是一个苗族聚居村。这里山奇水秀，景色怡人，但因为交通闭塞，群众生活长期徘徊在贫困线以下。2013年，全村225户939人，人均可支配收入只有1668元，贫困发生率高达57%。2013年11月3日，习近平总书记在十八洞村首次提出“精准扶贫”，十八洞村成为“精准扶贫”首倡地。 [ 十八洞村的故事 ] 思考：2013年，十八洞村群众生活长期徘徊在贫困线以下，你如何看待？习近平总书记为什么如此重视扶贫脱困？ 合作探究 知识链接 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 [ 十八洞村的故事 ] 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的，就是增进民生福祉。 合作探究 故事二 十八洞村按照总书记“把种什么、养什么、从哪里增收想明白”的指示，形成了乡村游、黄桃、猕猴桃、苗绣、劳务输出、山泉水、中药材种植等“旅游+”产业体系。其中，“飞地经济”发展的千亩精品猕猴桃基地，产品实现港澳直通，仅此一项，2019年十八栋建档立卡户人均分红1600元。 [ 十八洞村的故事 ] 思考：结合故事二，请你就贫困地区脱贫，向政府提出几条具体建议。 合作探究 知识链接 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、满足感更加充实、更有保障、更可持续。 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。根据当地特色，发展特色产业、特色旅游等。 [ 十八洞村的故事 ] 合作探究 故事三 驻村工作队队长石登高说，脱贫只是致富奔小康的第一步，十八洞村在各方面还有不小差距，接下来一定要牢记习近平总书记的嘱托，不忘初心，继续前进，撸起袖子加油干，做好乡村振兴大文章。 [ 十八洞村的故事 ] 讨论：为什么十八洞村驻村书记说十八洞村要撸起袖子加油干？ 合作探究 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。 [ 幸福分享 ] 合作探究 课堂小结 Part 03 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 总目标 原 因 如何推进 共享原因 共享措施 过去和未来 新矛盾 现实挑战 最鲜明的特色 弘扬改革创新精神 自强不息自我革新 中国特色社会主义的本质要求 党的奋斗目标 ... ...