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课件网) 邓稼先 杨振宁 教学目标 知识与能力 1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 2.学习通过对比表现人物的写作方法。 3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 过程与方法 能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。 情感与态度 深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。体会他默默无闻、为国奉献的崇高品质和人格魅力。 教学重难点 教学重点 揣摩语言，把握句式特征，体会作者的思想感情。学习本文通过对比表现人物的写作方法。 教学难点 引导学生感悟作者寄寓在字里行间的深情，理解文章在记叙、议论基础上抒情的好处。 第一课时 资料导入 （1）1860年，英法联军大肆抢劫并烧毁了称作“万园之园”的圆明园。 （2）1937年，卢沟桥事变拉开了全面抗战的序幕，中国的热血青年奔赴抗战前线。 （3）1954年，新中国第一次以世界五大国的地位，参加日内瓦国际会议。 （4）1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹。 （5）1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 （6）2003年10月15日，我国首次载人航天飞行成功，杨利伟实现了中华民族的千年梦想。 （7）2012年9月25日，中国第一艘航母下水。 （8） 2018年12月14日港珠澳大桥正式通车。 中国曾经有过丧权辱国的屈辱历史，但经过中国几代有识之士前赴后继的不懈努力，如今的中国正在以崭新的雄姿屹立在世界的东方。 同学们，你们看了这些资料后有什么感想？ 二十世纪的中国经历了伟大而深刻的时代变迁。这样的时代必然造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家……他们对国家、对民族的贡献是不可估量的，然而他们当中有些人并不为人所知。这些鲜为人知的杰出人物，是高尚而伟大的。“两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚、伟大的人物。今天，就让我们一起来学习物理学家杨振宁先生的回忆性散文《邓稼先》。 预习检测 1、给加点字注音 元勋（ ） 鲜为人知（ ） 鞠躬尽瘁（ ）（ ） 孕育（ ） 罗布泊（ ） 黯（ ） 曛（ ） 铤（ ） 敻夐（ ） xūn xiǎn jū cuì yùn pō àn xūn tǐng xiòng 1、给加点字注音 邓稼先（ ） 选聘（ ） 无垠（ ） 殷红（ ） 彷徨（ ） 宰割（ ） 筹划（ ） 至死不懈（ ） 妇孺皆知（ ） 锋芒毕露( ) jià pìn yín yān huánɡ zǎi chóu xiè lù rú 仰慕： 鲜为人知： 当之无愧： 马革裹尸： 可歌可泣： 鞠躬尽瘁： 锋芒毕露： 至死不渝： 截然不同： 家喻户晓： 妇孺皆知： 敬仰思慕。 很少被人知道。 毫无愧疚地接受（名声、荣誉等）。 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 2、解释下列词语 值得歌颂，使人感动得流泪。 小心谨慎，贡献出全部精力。 锐气和才干全都露出来。比喻人爱逞强显能，好表现自己。 到死都不改变。 每家每户都知道。 连妇女和小孩都知道，形容人人都知道。 形容完全不同，有很大区别。 整体感知 快速地、大声地、自由地朗读课文，比一比谁读得更好更快！（自由朗读） 读后请谈一谈你的感想！ 2、邓稼先的精神令人感动，那么你觉得他是一个怎样的人？从课文中找出一些支持你看法的依据。 填空：邓稼先是一个 的人。 邓稼先是一个具有无私奉献精神的人。从第五部分的《吊古战场文》中感受到邓稼先和他的战友们工作的环境非常恶劣，他和他的同事们时常面临着死的考验，而邓稼先却毫不退缩，为祖国的国防事业倾尽全部心血。从这里可以看出邓稼先是一个具有着无私奉献精神的人。 邓稼先是一个 的人。 邓稼先是一个 的人。 邓稼先是一个 的人。 邓稼先是一个 的人。 为祖国的国防事业做出了重大贡献 能力极强 忠厚朴实 为国家鞠躬尽瘁 邓稼先是一位具有无私奉献精神，把一切献给科学、献给祖国，不计 ... ...
