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课件网) 课前导入 同学们，正如歌词所表达的，人生旅途并非时时一帆风顺，往往充满辛酸，饱含痛楚与泪水，其实生命也就是在这样的锻造中成熟丰满的。如果说这是成长需要付出的代价的话，那么“孤独”也应是我们无法回避的人生题目。 今天，我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康在牧鸭生活中所经历的一段孤独生活。 学习目标 把握人物在特定环境下的情感波澜，分析人物形象。 理解小说主题，感悟“成长”的含义。 体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、心理的作用。 文题“孤独之旅”的含义？ 1.表层是指杜小康与父亲远离村庄，到荒芜人烟的 芦苇荡放鸭； 2.深层是指杜小康心灵成长的过程，心理从恐慌、 孤独走向坚强。 标题解析 背景资料 本文节选自《草房子》第八章。选入课本时，作者做了删改，并加了标题。《草房子》是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以九章二十余万字的篇幅，以一座建着“草房子”的小学为背景，描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的轨迹，既弥漫着艰辛与痛苦，又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。 背景资料 一心想发财的杜雍和去城里买了一大船的货，打算运回家慢慢卖。不料回家途中，他因过于兴奋，喝了点酒，加上扯足了风帆，在一个河湾处与一条大铁船相撞，结果船毁货沉，人也因此病倒了。于是，爱读书的杜小康被迫辍学，想办法为父亲治病。当杜雍和能下床走路时，他又筹集了一笔钱，从鸭坊买下了500只小鸭，决心凭自己年轻时的放鸭经验东山再起。 ———曹文轩《草房子》 作者简介 曹文轩，1954年生于江苏盐城。1974年进入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《思维论———对文学的哲学解释》等。 字词积累 嬉闹（ ） 稠密（ ） 雍（ ） 掺杂（ ） 倒置（ ） 撅断（ ） 给予（ ） 觅食（ ） 撩逗（ ） 炊烟（ ） 戳破（ ） 旧茬（ ） 镰刀（ ） 驱除（ ） 咔嚓（ ） 肥硕 ( ) xī chóu yōnɡ jǐ juē dào chān kā chā qū lián chá chuō chuī liáo mì shuò 字词积累 （ ）撩逗 （ ）撩水 liáo liāo （ ）扎成把 （ ）挣扎 zā zhá （ ）扎针 zhā 撩 扎 （ ）落下 （ ）落在后面 luò là （ ）嚼着 （ ）咀嚼 jiáo jué （ ）大大落落 luō （ ）倒嚼 jiào 落 嚼 （ ）落价 lào 字词积累 chuō（ ）破 姓zhái（ ） （ ）kōu了 ǒu（ ）心沥血 戳 翟 抠 呕 杀lù（ ） 戮 ōu（ ）歌 讴 òu（ ）气 怄 （ ）liáo逗 官liáo（ ） 撩 僚 liáo（ ）亮 嘹 liáo（ ）草 潦 liáo（ ）绕 缭 纯cuì（ ） cuì（ ）火 粹 淬 粉suì（ ） 碎 荟cuì（ ） 萃 憔cuì（ ） 悴 字词积累 厚实：丰富；富裕。 一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。 置之不理：放在一边儿不理不睬。 撩逗：挑逗；招惹。 日甚一日：形容事情发展的程度日渐加深或严重。 歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。 整体感知 用一句话概括文章的主要内容: 杜小康离家随父亲到芦苇荡中放鸭,在经历了充满艰辛与孤独的生活考验后,得以蜕变成长。 人物+事件+原因+结果 提示 整体感知 小说的三要素： 人物： 环境： 情节： 少年杜小康 失学后 孤独艰苦的环境 （鸭群 芦苇荡 暴风雨） 杜小康和父亲一起去放鸭，经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事 杜雍和 整体感知 自主阅读课文，梳理杜 ... ...
