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2025年山东省德州市中考一模语文试题(图片版,含答案)

日期:2025-04-19 科目:语文 类型:初中试卷 查看:94次 大小:4676581B 来源:二一课件通
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    (2)分项分等评分表 项目 等(20~16 二等(15~11 三等(10~一6分) 四等(5~0分) 分) 分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内容 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 20分 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 思想健康 思想基本健康 思想不健康 思想健康 基 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 础 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 等 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 级 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺语病多 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草难辨 发 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意 展 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等 20分 有文采 较有文票 略有文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有创意 说明: (一)基础等级评分,“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情 境及任务要求,与之相符的属于“符合题意”:与之沾边的套作,在第三等及以下评 分;抄袭的,在第四等之内评分。 (二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如 套作、抄袭,则发展等级不给分。 1.深刻:透过现象深入本质,揭示事物内任关系,观点具有启发性: 2.丰富:形象丰满,意境深远,材料丰富,论据充足: 3.有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力: 4.有创意:见解新颗,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。 (三)不足字数,每少50个字扣1分:每!今错别字扣1分,重复的不计:标点错误 多的,的情扣分。 2024-2025年度第二学期九年级质量监测 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(36分) 1.(4分,每空1分)xiáchen粹彰 2.(3分)B 3.(3分)病因(1分):“一次次”“不断地”词语重复: 建议(2分):删去其中一个词。 4.(3分)D(解析:“古代奔月梦,现代航天情,”逗号放到引号外) 5.(7分)(1)(4分)解读元素:身穿宇航服的少年(1分),打开航天器的舱门 (1分),背后是苍茫的太空和巨大的星体(1分),表达了少年对宇宙奥秘的探索、 远大的航天梦。(1分) (2)(3分)示例一:重力困不住渴望的眼睛。示例二:不必等待长大,星辰接收所 有尺码的梦想。 6.(8分,每空1分,错字漏字不得分)①九万里风鹏正举 ②晴空一鹤排云上③ 便引诗情到碧霄 ④星汉灿烂⑤不知天上宫阙 ⑥今夕是何年 ⑦月下飞天镜 ⑧直下看山河 7.(5分,任选其一1分+古代观点2分+现代观点2分) 示例:教育目的弊端:古代主要是为了培养封建统治阶级所需的人才:现代强调个人 价值与社会价值的统一。 教育内容:古代专注于四书五经等儒家经典:现代需要多样化的知识体系涵盖自然科 学、技术科学、人文科学等多个领域。 教育方法:古代学生被动接受知识,缺乏对知识的深入理解和独立思考:现代鼓励学 生积极参与、主动探索,培养学生的自主学习能力和创新思维。 8.(3分,每空1分)①甲马②潜水艇(核潜艇等) ③《昆虫记》 二、阅读与鉴赏(54分) 9.(3分)D (“暗含讽刺”错误,末句实为对弟子高中后超然心态的想象,体现鼓励之情。) 10.(4分)具,通称“棕树”。腰时火山验平水业举中正二○ 11.下列对文中加点词语和句子的理解,不正确的一项是()(3分) 入.“用小刀四面修之”与《岳阳楼记》中“此则岳阳楼之大观也”,两个“之”的意义和 用法完全相同。 B.“轮轴高可三尺许”与《小石潭记》“潭中鱼可百许头”的“许”,同样表约数,表示 大概的数量或程度 C,“盖以人寻字则难”与《出师表》“盖追先帝之殊适”的“盖”,都是连词,表示原因。 不D,“用平直于板一片”:与《记承天寺夜游》中“相与步于中庭”,这两句属于不同类型的 倒装句 LXV2L8318 州岸爱士招 12.下列对文中相关 ... ...

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