大石桥市建一镇中学九年级下第一次模拟语文学试卷 嘱他“好好儿活”，这句话看似简单却内藏深意。请从下列两个人物中任选一个，并结合原 著中相关内容说说这个人物是怎样“好好儿活”的。(3分》 满分：120分 考试时间：120分钟 一、积累与运用(17分) 备选人物：①简·爱(《简·爱》)②保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) 6.古诗文默写(6分》 A.濒临(bin) 遒劲(jing) 凛洌(1in) 张目结舌(jié) (1)年少万兜鍪 (辛弃疾《（南乡子·登京口北固亭有怀》） B.轩昂(xuan) 安祥(xiang) 追溯(s) 混为一淡(hǔn) (2) 衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲·秋思》） (3)俗子胸襟谁识我？ 。(秋瑾《满江红》) C.点缀(zhùi) 露宿(1ù) 胸脯(p) 奈人寻味(nài) (4) 而伯乐不常有。（韩愈（马说）。 D.思暮(mù) 格守(kè) 赋予(yǔ) 浮光掠影(1uè) (⑤)雪常常是诗人笔下一种美丽的景致，岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 写出边塞将士们眼中的奇异雪景，这句诗是“ 人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生 而一旦找准契合自 二、古诗文阅读(17分) 己的最佳位置，便如鱼得水，事半功倍。每个人的兴趣爱好和能力不同， 自己的 （一)阅读下面两首诗词，完成7题。(3分) 特长，发挥自己的才能，就会创造辉煌的业绩。所以，身处困境、遭遇挫折的人们不应 于 [甲]江城子·密州出猎 悲伤慨叹之中，而是应该积极思索，只有找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚持不懈 苏轼 地走下去，成功会指日可待。 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平 。为报倾域随太守，亲射虎，看 A.不学无术 利用沉醉才 B.碌碌无为应用沉湎就 孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望、 C.碌碌无为 利用沉湎才 D.不学无术应用沉醉 就 射天狼。 3.下列各项中分析正确的一项是()(2分) [乙]八月七日初入赣过惶恐滩① ①奋斗是推动时代前进的动力，奋斗是实现自身成长的阶梯。②千千万万的奋斗者用 苏轼 自己辛勤的汗水，浇灌着一个民族的成就感。③成就更美好的明天，遇见更好的自己，呼唤 七千里外二毛人②，十八滩头一叶身。 不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。④在波澜壮阔的时代洪流中，唯有奋斗能留下深深 山忆喜欢③劳远梦，地名惶恐泣孤臣。 长风送客添帆腹④，积雨浮舟减石鳞⑤ 的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。 便合与官充水手，此生何止略知津。 A.“更”“自己”“能”“青春”词性依次为副词、名词、动词、形容词。 [注]①本诗是作者遭贬赴惠州途中所作。②二毛人：头发斑白的人。③喜欢：地名，这里代指 B.句②中“千千万万”作定语，“用自己辛勤的汗水”作谓语： 故乡山水。④添帆腹：劲风鼓帆，使帆如大腹鼓起。⑤石鳞：水在石上流，波如鱼鳞。⑥知津： C.“奋斗是奋斗者永远的座右铭。”这句话适合接在句①后。 识途。 D.句④是病句，应把“洪流”改为“图画”，“永葆”改为“永存”。 7.下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是()(3分) 4.文学、文化常识下列各项中表述不正确的一项是（)(2分) A.甲词画线句中的数字突出作者出猎场面的壮观，乙诗首联的数字突出作者被贬路程遥 A.《格列佛游记》运用讽刺手法，以小人国用鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党” 远、处境艰难。 尔虞我诈、争权夺利来挖苦英国两个争斗不休的政党。 B.两首作品都有旷达豪迈之气。甲词表达了作者渴望报效国家的豪情，乙诗表达作者达观 B.古人的年龄有时候不用数字表示，而是用一些固定的称谓来表示。比如“始龀”指七八 的人生态度。 岁，“加冠”表示年已二十，“知 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
