2025 封开县初中毕业班第一次模拟考试 语 文 参 考 答 案 说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案 不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。 3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每 3 个扣 1 分（重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。 1.（10 分，答对一句得 1 分，满分不超过 10 分，每错、漏、多 1 字扣 0.5 分。） （1）匹夫不可夺志也 （2）何当共剪西窗烛 （3）受任于败军之际，奉命于危难之间 （4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （5）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 烽火连三月，家书抵万金 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 2．（1）抑扬顿挫 (2） 断章取义 （3）追溯 3．C 4．D (解析） 3．本题考查词语使用。 A.亘古：自古以来；整个古代。使用正确。 B.名副其实：指名声或名称与实际相符合。使用正确。 C.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论 的肤浅，无真知实学。不符合语境，使用错误。 D.桑梓：在古代，村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，后来成了故乡、家乡的代名词。使用 正确。 故选 C。 4．本题考查修改病句。画线句子有两处语病： 一是搭配不当，结合“他们讲好广东声音，传递广东故事”可知，“讲好广东声音”“传递 广东故事”搭配不当，应改为“他们传递广东声音，讲好广东故事”； 二是成分残缺，结合“体现了广东人敢为人先、开放创新”可知，“体现”后面缺宾语，应 改为“体现了广东人敢为人先、开放创新的精神”。 故选 D。 2025 封开县初中毕业班第一次模拟考试语文试题参考答案及评分标准 第 1页（共 4 页） 5. 示例：在备战奥运会的过程中，你们遇到过什么困难？（或遇到困难时，你们是如何克服 困难的呢？在比赛的关键时刻，你们是如何调整心态的？） 【解析】本题考查问题设计。问题设计要扣住“青年担当”的主题。 思考奥运健儿在成长为优秀运动员的过程中，哪些关键节点体现了青年担当。比如，从开始 接触运动项目到取得奥运成绩，他们在面对训练压力、比赛挫折时，如何以担当的精神坚持 下来，可据此设计问题。 回顾他们在奥运赛场上的表现，关注比赛中的困难时刻或需要做出重大决策的场景。分析在 这些情境下，他们是怎样展现青年担当的，以此为切入点设计问题。 考虑奥运健儿对青年担当的理解，以及他们是否认为自己的经历能激励更多青年担当责任， 从理念和传承角度构思问题。 6. 奥运健儿们在赛场上奋勇争先、突破自我，展示了青年风采，体现出青年力量与担当。 我要向他们学习，积极进取、努力奋斗，勇于承担责任，为国家发展和社会进步贡献自己的 力量 【解析】本题考查启示感悟。 紧扣活动内容：围绕活动中奥运健儿的具体事迹，像他们在赛场上的拼搏、克服困难的过程， 分析其中展现的青年担当精神。 联系自身与社会：思考这些奥运健儿所展现的担当对自己、对当代青年群体以及社会的意义。 从自身层面，可谈活动如何改变自己对担当的理解；从社会层面，探讨青年担当对社会发展 的推动作用。 阐述行动方向：基于感悟，明确自己作为青年在今后生活、学习、社会参与等方面，将如何 践行担当精神，给出具体可行的行动方向。 7. D 本题考查词语意思。 A.兴起，指被任用/开放；B.使……痛苦/苦于； C.劳作/做；D.经过/经过； 故选 D。 8.（1）通过这些使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力 。 （2）一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有实力 相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患，这样的国家就常常会走向灭亡。 9. 至明年春/吴王北会诸侯于黄池/吴国精兵从王/惟独 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
