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课件网) 课前导入 七年级语文上册 杞人忧天 篇名解析 杞，周朝诸侯国。忧天，指忧虑有朝一日会天坠地崩而自己将无处存身。 “杞人忧天”现为成语，借指为不必要忧虑的事情而忧虑。题目简明扼要地概括了这则寓言的主要内容。 学习目标 1．结合注释，读懂故事情节。 2．积累文言词汇，理解文章寓意。 文学常识 《杞人忧天》是选自《列子集释》，相传为列御寇所作，他是战国时期郑国人，也是除老子和庄子之外的道家代表人物。今本八篇，内容多为民间故事、寓言、神话传说。《愚公移山》、《两小儿辩日》也是选自《列子》。 字词积累 杞人忧天 躇步跐蹈 日月星宿 中伤 充塞 qǐ chú cǐ dǎo xiù xiǔ sù （一宿 宿营） zhòng zhōng （ 中 国） sè sāi sài （堵塞 边塞） 朗读课文，注意读出节奏。 初读课文 初读课文 杞国有人忧/天地崩坠，身/无所寄，废/寝食者。又有/忧彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，无处/无气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？”其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？”晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。”其人/曰：“奈/地坏何？”晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，无处/无块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。 疏通文意 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 qǐ qǐn 崩塌,坠落 依托，依附 wú 无，没有 译文：杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处 容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 疏通文意 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡 处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 他 为何、为什么 于是 告知，开导 罢了 你 积聚的气体 无，没有 译文：另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他， 说:“天,不过是积聚的气体罢了，没有一个地方没有气的。 你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，为什么还担心 天会塌下来呢？” 行动，活动 疏通文意 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” zhòng 真的 应当 纵使，即使 伤害 xiù 译文：那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰不会掉下来吗？” 开导他的人说：“日夜星辰也是积聚的气体中那些发光的东西，即使掉下来，也不会有什么伤害。” 疏通文意 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？ ” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 chú cǐ 踩、踏 踩、踏 整天 shì 译文：那个人又说：“地陷下去怎么办？”开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了各个地方，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？”那个齐国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。 同“释”，解除、消除 文本探究 本文讲了什么故事？寓意是什么？ 杞人担心天坠地崩，身无所寄而寝食不安。开导他的人认为，杞人的做法完全是庸人自扰，无根据地瞎担心。告诉我们要消除没有根据或不必要的忧虑。 研读探究 1．“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这句话揭示了什么？ 揭示了杞人无根据地瞎担心。 研读探究 2．杞国的那个人为什么担心“天地崩坠”呢？ 这是古代人对于宇宙空间缺乏科学认识而形成的一种心理，随着人们对天体的认识逐渐深入，就不会再有“天地崩坠”的想法。 研读探究 3．杞人忧天地崩坠忧到什么程度？ 整天睡不好觉，吃不下饭。 研读探究 4．“晓之者”是怎样 ... ...
