九年级语文 考试时间：150分钟 满分：120分 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、积累（共22分） 广西，这片充满魅力的土地，是多民族聚居的和谐家园，各民族文化绚丽多彩。阅读以下材料，完成题目。 【民族风情】广西，是民族风情的绚烂宝库。壮族的“布洛陀”文化，如一颗古老而璀璨的星辰，在历史长河中熠熠生辉。“布洛陀”作为壮族先民口头文学里至高无上的神话人物，承载着壮族的创世记忆、道德规范与智慧结晶。瑶族的盘王节，堪称一场盛大而热烈的狂欢。节日里，瑶族人华服盛装，以翩跹的舞姿、激昂的歌声，抒发对祖先盘瓠的敬仰与感恩。载歌载舞间，民族的凝聚力与认同感不断升腾，古老的传统代代传承。 【建筑特色】侗族的建筑艺术，是广西多民族文化中耀眼的名片。其中，风雨桥造型独特、工艺精湛，令人叹为观止。远远望去，它似长虹卧波，横跨溪流。走近细瞧，桥身雕刻栩栩如生，花鸟鱼虫、神话传说，皆被工匠们以鬼斧神工之技雕琢于木石之间；绘画色彩绚丽、笔触细腻，每一笔都诉说着侗族的历史变迁与风土人情。这些精美绝伦的细节，彰显着侗族工匠们高超的技艺，让人由衷赞叹，不禁为之_____。 【服饰魅力】①瑶族服饰，宛如一首流动的绚丽诗篇。②它以明艳的色彩、精美的图案，成为民族文化的生动载体。③那鲜艳的色彩，是大自然的斑斓馈赠，红如燃烧的火焰，蓝似深邃的苍穹，绿若péng（ ）勃的森林。④图案蕴含深意，或为灵动的飞禽走兽，或为摇曳的花草树木，它们都反映出瑶族人民对自然的热爱。⑤这些图案不仅是装饰，就是瑶族独特审美观念的直观展现。⑥透过对瑶族服饰图案的探寻，我们必能打开一扇通往瑶族精神世界的大门，领略其文化的博大精深。 1. 请为文段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。 （1）翩跹（ ）（2）péng（ ）勃 2. 结合语境解释以上语段中画波浪线的词语。 （1）彰显 （2）叹为观止 3. 填入【建筑特色】语段中横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A. 目瞪口呆 B. 拍案叫绝 C. 无动于衷 D. 望洋兴叹 4. 【服饰魅力】语段中有一个句子有语病，请按要求完成病句修改。 序号：_____病因：_____修改意见：_____ 5. 邕剧，是广西壮族自治区南宁市地方传统戏曲，主要流传于广西、广东、云南、贵州等地，国家级非物质文化遗产之一。为响应活动，学校戏剧社要举办“与你相邕”活动。右面是小天想用在展架中的宣传画，请你说说选择这幅画的理由。 6. 在学校三月三文化节上，学生用壮锦技艺制作文创背包，并讲述纹样背后的壮族传说，引发热议。请你围绕“发展民族文化”这一话题，写一段议论文字，要求：观点明确，有理有据，字数不超过80字。 7. 请根据语境，填写文学常识和古诗文名句。 祖国山河壮美，四季风景如画，如果没有闲暇时间去实地游玩，就在书海中遨游，因为古人可以带领我们欣赏四季的美景。读《晚春》，韩愈带领我们领略“草树知春不久归，①_____”的晚春美景；读《三峡》，②_____（人名）带领我们感受三峡夏季“③_____，不以疾也”的湍急流水；读《观沧海》，曹操带领我们观看秋季海岛“④_____，百草丰茂”的勃勃生机；读《白雪歌送武判官归京》，岑参带领我们欣赏冬季大漠边疆“⑤_____，⑥_____”的坚冰纵横、乌云密布的景象。正如欧阳修在《醉翁亭记》中所说的：“四时之景不同，而乐亦无穷也。” 二、阅读（48分） （一）整本书阅读（7分） 班级举行“读名著·谈读书”活动，请你积极参与，分享成果。 8. 【阅读积累】在下面表格的横线处填写相应的内容。 作品 人物 相关情节 形象特点 《红星照耀中国》 彭德怀 长征途中，他常把他的马给疲倦 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
