
北京高考英语完形填空复习 一、题型特点 1. 文章体裁:以记叙文和夹叙夹议文为主 ,如讲述个人经历、成长故事、感悟生活哲理等。偶尔也会出现说明文和议论文,说明文可能介绍某个事物、现象或概念;议论文则会阐述观点、论证看法。 2. 文章长度:一般在250 - 350词左右 ,篇幅适中,既能保证提供足够的语境信息,又不会让考生阅读负担过重。 3. 设空规律:通常每篇设15个空 ,挖空密度较为均匀,相邻两空之间一般不会间隔过近或过远,以保证考生能在一定的语境范围内进行推理判断。 4. 选项设置:每题4个选项,一般为同一词性 ,词类涉及名词、动词、形容词、副词等,且在语法上都能与原文搭配,主要考查考生对词汇意义及用法的掌握,以及在具体语境中的辨析能力。 二、考查能力 1. 词汇运用能力:要求考生掌握丰富的词汇量,包括单词的基本词义、引申义、固定搭配、近义词辨析、反义词等。例如,对于常见动词,要清楚其及物和不及物用法,以及与不同介词搭配所产生的不同含义。 2. 阅读理解能力:能够快速理解文章的主旨大意、细节内容、逻辑关系等。通过对上下文的分析,把握作者的意图、态度和情感倾向 ,从而准确推断出空白处应填的词汇。 3. 逻辑推理能力:根据文章中所提供的线索,如因果关系、转折关系、递进关系、对比关系等,进行合理的逻辑推理,选择最符合语境的选项。 4. 语法知识运用能力:虽然完形填空主要考查词汇,但一定的语法知识也是解题的关键。例如,通过分析句子结构判断所缺成分,从而确定所需词汇的词性和形式 ,如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。 三、解题步骤 1. 通读全文,掌握大意:不看选项,快速浏览文章,了解文章的体裁、主题、主要内容和大致情节。重点关注文章的首句和尾句 ,首句往往会给出文章的背景信息或主题,尾句则可能总结全文或点明主旨。在阅读过程中,对于明显的空白处可先根据语感和上下文进行初步猜测。 2. 逐句分析,试填答案:在理解文章大意的基础上,结合上下文语境,对每个空白处进行分析。从语法、词汇、逻辑等多个角度考虑,逐一排除不符合要求的选项。对于难以确定的选项,可暂时搁置,继续往下做题,也许后面的内容会提供相关线索。 3. 瞻前顾后,寻找线索:做完部分题目后,对于之前不确定的选项,要再次回到文章中,仔细阅读上下文,寻找能够支持选项的线索。这些线索可能是词汇的复现、同义词、反义词、逻辑关系词、固定搭配等 。例如,如果前文提到了某个概念,后文再次出现时可能会用同义词替换,这时就可以根据这种复现关系来解题。 4. 代入选项,复查全文:将所选答案代入原文,通读全文,检查文章的语法是否正确、逻辑是否连贯、语义是否通顺。重点检查那些自己不太确定的题目,看所选答案是否符合文章的整体语境和作者的意图。如果发现有不合适的地方,要及时调整答案。 四、解题技巧 1. 利用上下文线索:上下文是解答完形填空的重要依据。通过分析上下文的逻辑关系、语义关联,可以找到很多解题线索。比如,转折关系词(but, however, yet等)提示前后文意思相反;因果关系词(because, so, therefore等)表明前后文存在因果联系;递进关系词(besides, moreover, furthermore等)意味着后文内容在程度或范围上更进一步 。 2. 注意词汇复现:词汇复现是指某一词汇以原词、同义词、近义词、反义词或同根词等形式在文章中反复出现。利用词汇复现可以快速确定答案,提高解题效率。例如,文章中如果多次出现“happy”,那么在某个空白处需要填一个表示“快乐”的词时,就可以优先考虑与“happy”相关的词汇。 3. 运用固定搭配和习惯用法:英语中有很多固定搭配和习惯用法,这些是完形填空的常考点。平时要注意积累,如动词与 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~