八年级语文期中卷 题号 三 四 五 总分 座位号 得分 说明： 1.范围：下册第一、二、三单元（含第三单元后的课外古诗词诵读）。 2.满分：120分，时间：150分钟。 一、语言文字运用（本大题共6小题，11分） 阅读下面的文字，完成1~2题。 从神舟舰队逃游寰宇，到羲和号逐日东方；从嫦妓六号首次月背采样，到梦想号探秘大洋()从 深中通道踏浪海天，到南极秦岭站崛起冰原。我国的科学研究不断向更高、更深、更远、更准迈进。一系 列科技装置、设施和成就，揭开深蓬世界的(W) 幕，更见证了一个经风雨、壮筋骨的中国。出 我们携手共进，坚定创新自信，拓展科学磴城，勇攀科技高峰。 1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。 (1)(wei) (2)置 2.(1分)在括号内填人的标点符号是 阅读下面的文字，完成3~4题。 取得战争的胜利，靠的是能香县有强太的战斗精神。在抗美援朝的战场上，志愿军正是以“一不怕 苦、二不怕死”的高昂战斗精神，与强敌进行了殊死较量，最终赢得战争胜利。抗美援朝战争中，敌我双方 武器装备对比，但我军以劣势装备打败了完全现代化装备的“联合国军”，创造了以劣胜代、以 弱胜强的经典战例。 3.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是() A.赢得战争的胜利，靠的是能具有强大的战斗精神。 B.取得战争的胜利，靠的是具有强大的战斗精神。 C取得战争的胜利，靠的是能否具有战斗精神。 D.赢得战争的胜利，靠的是是否具有强大的战斗精神。 4.(2分)下列填人文中横线处的词语，最恰当的一项是() A.悬殊 B.分明 0.特殊 D.强烈 阅读下面的文字，完成第5题。 霜冻是指地表温度骤降，使植物体温降到0℃以下而使农作物受到损害，甚至死亡的农业气象灾害： 霜冻使植物细胞内原生质与液泡脉水和凝固，使细胞致死；解冻时，细胞间隙中的冰融化成水很快蒸发， 原生质因失水而干死。 。它能减少植物的病虫害，提高蔬莱品质，促进植物抗冻性。当然，霜 来临，我们仍要做好预防工作。 5.(2分)下列填人文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是() A.在这方面我们要高度重视 B.我们应该及时预防 C.但它也带来了诸多好处 D,我们要认识它的危害原理 6.(2分)某班开展“对抗温室效应”活动，在主题讨论会上，同学们纷纷发言，下列发言不正确的一项是 八年级语文第1页 () A我们要节约每一度电，做到随手关灯，人走灯灭。 B.我们做事要提高效率，上下学坐机动车能节约时间。 C我们要向身边的人宜传乱欣滥伐的危害性，以及保护森林的重要性。 D.我们要积极参加植树造林活动，爱护树木，保护环境。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分）】 (一)阅读下面两首唐诗，完成7~8题。（4分)】 对雪 小雪 高骈 戴叔伦 六出”飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。 如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。 愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。 【注】①六出：雪花星六角形，故以“六出”"称雪花。 7.(2分)下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( A.《对雪》前两句分别从形、色角度描写雪花的形状和雪落的情景。 B.《对雪》后两句联想，大雪覆盖道路，流露出诗人担忧之情。 C《小雪》首句充分表达了诗人对雪花美景的欣赏和沉醉。 D.《小雪》后两句转向对一位愁人的描绘，前后对比。 8.(2分)这两首诗里，诗人借雪寄托的情感有什么不同？ 答： (二)阅读下面文言文，完成9~11题。(10分 景公出游于寒涂，睹死背①，默然不问。晏子谅白：“昔吾先君拉公出游，睹饥者与之食，嗜疾者与之 财，使⑦今不劳力，籍不货民。先君将游，百姓皆说曰：‘君当幸游吾乡平！'今君游于寒涂，据④四十里 之氓”，弹⑥财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓机来冻馁，死背相望，而君不问，失君道矣。财屈力竭， 下无以亲上；骄泰奢侈，上无以亲下。 ... ...
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