参考答案 B （1分） 2．D （1分） 3．C（2分） 4．A （2分） 5.C（2分） A（2分） C（2分） 8.①从写景句中看出作者对静谧又充满生机的田园风光的喜爱之情；②从“相见语依依”可以看出对农家人与自然和谐相处的平静悠闲的田园生活的羡慕之情。③以日暮时分人与物皆有所归的景象或“怅然吟式微”中,看出诗人在官场的孤苦、郁闷，渴望归隐之情。（答到任意两点得满分） 9.（1）清楚，分明的样子 （2）靠着 （3）缓缓地，慢慢地 （每空1分，共3分） 10．（1）松树东面来了一个和尚，背着佛经匆忙地前行，好像是刚参加完佛教活动晚归的人。（2分） （2）船尾有一个小童仆，围着炉子在吹火，大概是（在烧水）给客人泡茶喝。（2分） 11．①运用了动作描写。描写了僧人、小陀赶路的情形，生动传神。（“松外东来一衲，负卷帙踉跄行。”“对林一小陀，似闻足音仆仆前。”“舟尾一小童，拥炉嘘火。”） ②运用了神态描写。描写有客“形若渐寤”，敲钟人“爽爽自得”，惟妙惟肖。（“有客凭几假寐，形若渐寤然。”“叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。”）（描写手法每点1分，结合内容1分，共3分） 欲济无舟楫 端居耻圣明 关关雎鸠 在河之洲 蒹葭萋萋 白露未晞 芳草鲜美 落英缤纷 斗折蛇行 明灭可见 ①优哉游哉 ②舟上品茗 ③心潮起伏 （每空1分，共3分） 14．①用了描写这一表达方式，生动详细地描绘了小鸭子游泳的动作和情态。“不疾不徐”、“得意地”等词将风与小鸭子拟人化写出了小鸭子的调皮与活力，表现出作者悠闲自在、沉醉于自然的状态。（4分） ②示例一：动作描写，“端”“嘬”等动作，写出了“我”极注重喝茶的仪式感，对于品茗的重视，表达了作者愉悦心情以及对于品茗的热忱。 示例二：多感官描写，通过对触觉、嗅觉、味觉的描写，生动形象地写出了香茗之妙，突出“我”心境的悠然以及对于这杯茶的赞美。 示例三：拟人，“柔柔地淌过”“轻轻的抚慰”将茶拟人化，生动形象地写出茶水轻柔的口感，让我的内心变得沉静，表达了“我”品茗的愉悦以及对香茗的喜爱以及赞美。（3分） 不该删去。内容上，写了船工安乐茶才是西溪最具特色的茶，但如今已经喝不到了，写出了船工对于西溪特产安乐茶逐渐消逝的惋惜。结构上，与上文我回忆咸茶的内容呼应，与咸茶对比更具特色可见安乐茶的品质之高，为下文对于西溪茶叶的叙述以及“我”内心的怅然做铺垫。（4分） 怅然来源于：就如同一杯茶叶多次冲泡会淡去滋味，曾经久负盛名的西溪茶叶如已经逐渐没落，怅然便是来源于对于西溪茶叶特产没落的惋惜。（2分） 除了怅然之外，还有对于这些失落的西溪特产重生抱有一份美好的希冀。（1分） 示例：运用了举例子的说明方法，列举英国伦敦大学健康与老龄化研究所对小鼠进行实验研究的例子，具体真实地说明了吃得少能延缓衰老这一结论，使文章更具说服力。（或：运用列数字的说明方法，列举“40%”“20%~30%”“60%”等数据，准确具体地说明了小鼠食量减少与寿命延长的关系以及人类和果蝇基因的相同比例，增强了文章的科学性和可信度。）（3分） 18．逻辑顺序。材料一通过实验结果说明了适度饥饿对延缓衰老和预防疾病的作用；材料二解释了七分饱的感觉；材料三介绍了做到七分饱的方法。三则材料从现象到本质，先说明适度饥饿的好处，再解释相关概念，最后阐述实现的方法，层层递进，符合人们的认知规律，所以是逻辑顺序。（3分） 19. D（3分） 20. D（3分） 21. 文字学 许慎 说文解字（每空1分，共3分） 22. 示例一：我选A，读《<诗经>第四》，我知道《诗经》是我们最早的一部诗歌总集，了解了《诗经》的成书过程，明白了“诗言志”这一说法的来由，了解了赋比兴的相关内容，感受了诗歌语言艺术之美。 示例二：我选B，读《<四书>第七》》，我知 ... ...
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