/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 2025年中考语文（新考向）4月模拟卷06 (满分120分，考试用时150分钟，) 一、积累与运用(20分) 临近中考，九(1)班举行了一系列语文活动，请你参与。 1．(2分)活动第一站是朗读，小湖为同学们朗读相关诗文，请你选出朗读处理不合适的一项（D） A．小湖注意到多音字的读音，他这样读：黄晕(yùn)的光 九曲(qū)连环 果实累(léi)累 B．小湖登上岳阳楼后想读出迁客骚人的愉悦之情，他这样处理停连(“∨”表示停，“∧”表示连)：登斯楼也，∨则有心旷神怡，∨宠辱偕忘，∧把酒临风，∧其喜洋洋者矣。 C．小湖希望读出诗人对土地、对祖国绵长隽永、深沉真挚的爱，他这样处理重音：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… D．小湖游目骋怀，不禁被黄鹤楼外江上明朗的日景吸引，他这样处理节奏：晴川历/历汉阳树，芳草萋/萋/鹦鹉洲。 【解析】D．应这样处理节奏：晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。 2．(2分)活动第二站玩填字游戏，小明写了个“昔人已乘黄鹤去”的“昔”字，请你加上合适的偏旁组成不同的汉字并填入相应方框中。 A．手足无 B．东挪西 C.墨如金 D．味同嚼 3．(2分)活动第三站来到恩施湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园，课代表吟诵了一副对联表达此时的心情，小语觉得“神州”“大地”两个词值得反复推敲。请你将这两个词还原到对联中。 上联：追忆往昔，抗日烽火燃 下联：喜看今朝，复兴伟业壮 4．(3分)活动第四站是找生活中语文差错。请找出下列三个句子中用词不当的地方并改正。 ①三四月，武汉大学樱花烂漫，各地的游客按照学校限流要求蜂拥而至，一睹樱花风采。 ②汪曾祺借助诗意的语言将生活中真实而美好的东西展现给读者，让人蠢蠢欲动。 ③有同学将写好的书法作品上交给老师时，附上的字条上写着：“尊敬的老师，这是我的大作，辛苦您指导！” ①“蜂拥而至”改为“接踵而至”“依次入园”等；②“蠢蠢欲动”改为“心驰神往”等；③“大作”改为“作品”。 5．(3分)活动第五站赏析广告。请从下面的广告语中任选一则作简要赏析。 A．《法制文萃报》的广告语：好人得好报！ B．中国联通的广告语：情系中国结，联通四海心！ C．义务献血的广告语：我不认识你，但我谢谢你！ 我选：_____ 赏析：_____ 示例一：A 这则广告一语双关，既紧紧扣住了法制类报刊的内容，鼓励人们向善向美，远离罪恶，又宣传了报纸的高质量，劝人订“好”报。示例二：B 以一种双关的形式解析中国联通，一方面体现出中国人团结联合在一起，另一方面表达出通过联通可以使全中国的人近在咫尺，做到四海之内，心与心沟通。示例三：C 每一位参加义务献血的人都会被这句广告语感动，虽然朴素无华，但却真实地反映了义务献血的事，同时又表达出一个接受义务献血患者的心声。 6．(8分)活动最后一站古诗中寻找“春”。一年春为首，春来诗意浓。小语同学正在制作关于“春天”的古诗文卡片，请你帮他填写空缺的古诗文原句。 主题 古诗文名句 出处 春山约你来相见 (1)客路青山外，行舟绿水前。 王湾《次北固山下》 春景怡人惹人爱 最爱湖东行不足，(2)绿杨阴里白沙堤。 白居易《钱塘湖春行》 春雨信步林中吟 莫听穿林打叶声，(3)何妨吟啸且徐行。 苏轼《定风波》 春社奏乐祈丰年 (4)箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 陆游《游山西村》 春草鲜美春花繁 (5)芳草鲜美，(6)落英缤纷。 陶渊明《桃花源记》 春日鱼鸟同嬉戏 (7)沙鸥翔集，(8)锦鳞游泳。 范仲淹《岳阳楼记》 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面古诗，完成两则批注(7～8题)。 秋雨叹①(其三) 杜 甫 长安布衣谁比数②，反锁衡门③守环堵。 老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。 雨声飕飕催早寒，胡雁翅湿高飞难。 秋来未曾见白日，泥污后土何时干。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
