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第17章 三角形 单元综合培优卷(原卷版 解析版)

日期:2026-02-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:2556996B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第17章 三角形 单元综合培优卷 一、单选题 1.如图,AD和BC相交于O点,OA=OC,用“SAS”证明△AOB≌△COD还需(  ) A.AB=CD B.OB=OD C.∠A=∠C D.∠AOB=∠COD 2.如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则等于(  ) A. B. C. D. 3.如图,是边的中线,点E在上,,的面积是3,则的面积是(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 4.在如图所示的 6×6 网格中,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是网格线的交点),则与△ABC有一条公共边且全等(不含△ABC)的所有格点三角形的个数(  ) A.3 个 B.4 个 C.6 个 D.7 个 5.以下列各组线段为边,能组成三角形的是(  ) A.2,3,5 B.2,3,6 C.8,6,4 D.6,7,14 6.三角形按边分类可以用集合来表示,如图所示,图中小椭圆圈里的A表示(  ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 7.如图,AC⊥BC于C,EF⊥BC于F,点D在BC的延长线上,AB⊥DE,且AB=DE,若EF=m,AC=n,CF=t,则BD的长为(  ) A.m+t B.n+t C.m-n+t D.m+n-t 8.如图,在∠AOB的两边上截取AO="BO" ,OC=OD,连接AD、BC交于点P,连接OP,则图中全等三角形共有(  )对; A.2 B.3 C.4 D.5 9.如图,在△ABC中,已知D,E,F分别是BC,AD,CE的中点,若△ABC的面积为 ,则△BEF(阴影部分)的面积是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 10.现有两根木棒,长度分别为 和 ,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根木棒中选取(  ) A. 的木棒 B. 的木棒 C. 的木棒 D. 的木棒 二、填空题 11.如图,∠ACD=∠BCD,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=6 0°,∠B=74°,则∠EDC=   °,∠CDB=   °. 12.如图,点A,F,C,D在同一条直线上,,,请你再添加一个条件使.你添加的条件是   . 13.如图, ABC≌ EDF,AE=20,FC=10,则AF的长是   . 14.若的高,,,则的面积为   . 15.如图,是的中线,是的高线,,,,则点到的距离是   . 16.已知三角形的两边长分别为和,则第三边a的长的取值范围是   . 三、综合题 17.如图,在 ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点A在直线l上,BM⊥,CN⊥l,垂足分别为M,N. (1)你能找到一对全等的三角形吗?并说明理由. (2)线段BM,CN,MN之间有何数量关系?并说明理由. 18.如图 (1)如图 ,在正方形ABCD中, 的顶点E,F分别在BC,CD边上,高AG与正方形的边长相等,求 的度数. (2)如图 ,在 中, , ,点M,N是BD边上的任意两点,且 ,将 绕点A逆时针旋转 至 位置,连接NH,试判断MN,ND,DH之间的数量关系,并说明理由. (3)在图 中,连接BD分别交AE,AF于点M,N,若 , , ,求AG,MN的长. 19.如图, , , , . (1)求 的度数; (2)若 ,求证: 20.如图,在平面直角坐标系中, , , . (1) 的面积   ; (2)在坐标系中作出 关于 轴对称的 ,并写出点 、 、 的坐标. 21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,AC上,CE=BC,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CF,连接EF. (1)补充完成图形; (2)若EF∥CD,求证:∠BDC=90°. 22.如图所示.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C任作一直线PQ,过点A作 于点M,过点B作BN PQ于点N. (1)如图①,当M、N在△ABC的外部时,MN、AM、BN有什么关系呢?为什么? (2)如图②,当M、N在△ABC的内部时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请指出MN与AM、BN之间的数关系并说明理由. 23.如图,在 中, , 为 的中点, 分别为边 上的点,且 . (1)求证: . (2)当 时,求 的度数. 24.如图,△ABC经过平移后,使点A与点A′(﹣1 ... ...

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