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人教A版高中数学必修第二册 第六章 探究课1 用向量法研究三角形的性质 图片版课件(共12张PPT)+学案(含答案)

日期:2025-04-26 科目:数学 类型:高中学案 查看:83次 大小:1789906B 来源:二一课件通
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    (课件网) 探究课1 用向量法研究三角形的性质 第六章 平面向量及其 √ √ √ √ √ -4 2门世2有 3厚 知识提炼 三角形“四心”的向量表示 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,C. (1)三角形的重心:OA+OB+OC=0台O是△ABC的重心 (2)三角形的垂心:OA·0B=0B·OC=0C·OA曰O是△ABC的垂 (3)三角形的内心:aOA+b0B+c0C=0→O是△ABC的内心. (4)三角形的外心:OA=OB=OC台O是△ABC的外心. 典例探究 0AQB(6片专【0)由是意知0A与需+哥=AE在∠B4C 的邻补角的平分线上)垂直,所以,点O在∠BAC的平分线上·同理, 点O在∠ABC的平分线上,故,点O为△ABC的内心 (2)延长PB至D(图略),使得PD=2PB(图略),于是有PA十PD+PC =0,即点P是△ADC的重心,依据重心的性质,有S△PAD=S△PMC= S△PDC:由B是PD的中点,得S△PMB:S△PAC:S△PBC=1:2:1 A D E B C C B D D [假设BC的中点是O,则AC2-AB2=(AC+AB)·(AC-AB)= 2AO·BC=2AM·BC,即(AO-AM)·BC=M0·BC=0,所以 MO⊥BC,所以动,点M在线段BC的垂直平分线上,所以动点M形成 的图形必经过△ABC的外心. 4[O为△ABC的重心且AD=3,.∴.OD=1, .0B+0C=20D,OB-0C=2DB,将两式平方再相减,得 08·0C=0D2-D2=0D2-()=1-(N5}=-4.1 用向量法研究三角形的性质 三角形“四心”的向量表示 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c. (1)三角形的重心:=0 O是△ABC的重心. (2)三角形的垂心:·=·=· O是△ABC的垂心. (3)三角形的内心:a+b+c=0 O是△ABC的内心. (4)三角形的外心:||=||=|| O是△ABC的外心. 【典例】 (1)若三个不共线的向量满足·=·=·=0,则点O为△ABC的(  ) A.内心   B.外心 C.重心 D.垂心 (2)已知△ABC所在平面内的一点P满足+2 =0,则S△PAB∶S△PAC∶S△PBC=(  ) A.1∶2∶3 B.1∶2∶1 C.2∶1∶1 D.1∶1∶2 (3)在△ABC中,AB=2,BC=,AC=3.若O是△ABC外心,且=p+q,则p= ,q= . (1)A (2)B (3)  [(1)由题意知与+=(E在∠BAC的邻补角的平分线上)垂直,所以点O在∠BAC的平分线上.同理,点O在∠ABC的平分线上,故点O为△ABC的内心. (2)延长PB至D(图略),使得=2 (图略),于是有=0,即点P是△ADC的重心,依据重心的性质,有S△PAD=S△PAC=S△PDC.由B是PD的中点,得S△PAB∶S△PAC∶S△PBC=1∶2∶1. (3)如图所示,取AB的中点D,AC的中点E,连接OD,OE,则OD⊥AB,OE⊥AC. 由余弦定理,得cos ∠BAC==·=||||cos ∠BAC=. ∵=p+q, ∴ ∵·=||·||·cos ∠BAO=||·||=2,·=||·||·cos∠CAO=||·||=, ∴解得p=,q=. ] 1.在△ABC中,AB=6,O为△ABC的外心,则·等于(  ) A.   B.6   C.12   D.18 D [如图,过点O作OD⊥AB于点D, 可知AD=AB=3, 则·=()·=··=3×6+0=18.] 2.点O是△ABC所在平面内的一点,满足·=·=·,则点O是△ABC的(  ) A.三个内角的角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高所在直线的交点 D [∵·=·,∴()·=0,∴·=0,∴OB⊥AC. 同理OA⊥BC,OC⊥AB, ∴点O为三条高所在直线的交点.] 3.在△ABC中,设-=2·,那么动点M形成的图形必经过△ABC的(  ) A.垂心 B.内心 C.外心 D.重心 C [假设BC的中点是O,则-=()·()=2·=2·,即()·=·=0,所以⊥,所以动点M在线段BC的垂直平分线上,所以动点M形成的图形必经过△ABC的外心.] 4.已知AD为△ABC的边BC上的中线,O为△ABC的重心且AD=3,BC=2.则·= . -4 [∵ O为△ABC的重心且AD=3,∴OD=1, ∵=2=2,将两式平方再相减,得·=-=-=1-()2=-4.] 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...

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