平遥县2025年四月学业水平质量监测试题 九年级语文 (满分：120分 时间：150分钟) 亲爱的同学，展卷安！让我们在滚烫的文字中为成长着一层厚重的精冲底色吧！ 一、古典之美(27分) (-) 1.班级文学社团组织“寻古人志向”活动。下面是晓亮同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺 处的古诗文原句写在横线上。 (10分) (1) 西北望，射天狼”，自述心志，杀敌立功，为国放力。 (苏载《江城子·密州出猎》) 豪 (2)“长风破浪会有时， _”,自信乐观，奋发振作，情绪高昂。 (李白《行路难》（其一)) 壮 态 (3)“安得广厦千万间， ！”,理想崇高，境界阔大，经锵有力。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4) ”,不怕因难，敢攀顶峰，俯视一切。（杜甫《望岳》） (5)“浊酒一杯家万里， ”,思念家乡，功业未建，心有不甘。 (范仲淹《渔家做 秋思》) (6)“ 提携玉龙为君死”，官军一心，忘身报国，感人至深。 虑 (李贺《雁门太守行》) 忠 (7)“了却君王天下事， ”,直抒胸臆，意气昂扬，梦中欣慰。 纯 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以守之》) (8)子日“ ”普通人也要坚定志向，永不屈服，方得始终。 (《论语》十二章) 少年当有凌云志，万里长空竞风流。 2。请赏读下面这幅书法作品，运用合适的四字词语，填入诗句点评的空缺处。 (2分) 诗句：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 点评： 这两句直抒胸臆，抒发了诗人 的豪情壮志，成 为千古传诵的名句，影响深远。 九年级语文第1页（共8页） (二) 语文课上开展了“品古文意蕴”探究活动。请阅读下面的选文并完成3-7题。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 (节选《曹刿论战》) 3.积累字词。解释下面加点字的意思 (2分) (1)或异二者之为 (2)又何间斋 4.疏通句意。用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)不以物喜，不以己悲。 翻译： (2)肉食者鄙，未能远谋。翻译： 不能深谋远虑。 5.品读人物。鲁迅先生说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为 民请命的人，有舍身求法的人，…虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩 不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”请结合选文内容，说说范仲淹和曹刿何以成为中 国的脊梁？ (4分) (1)，精神专利，(2)，思虑散逸⊙，固须早救，勿失机也。吾七岁时通《灵 光殿赋》至于令目十年一理犹不遗态。二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。 (选自《颜氏家训》) 【注释】①专利：专一而敏锐。②散逸：分散。③固：通“故”，所以。④理：梳理，整理，此指温习。 6.请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。 (2分) A.人生小幼 B.长成已后 7.请结合自己的生活体验，谈谈你对文中画波浪线句子的理解。 (4分) 二、文学之约(27分) (一) 学校举办“弘扬传统文化坚定文化自信”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成8-10题。 【甲】 文艺创作要与时代同步伐。歌剧《义勇军进行曲》，纯粹的复述历史， 通过弘扬革命英雄主义和革命浪漫主义，向当下这个伟大时代致敬。导演廖向红曾说， 希望舞台上全体演员振聋发聩高唱的《义勇军进行曲》，能动人心魄，触发观众的家国 情怀、民族自尊感和自豪感，以及火热的爱国热情，使得观众内心也能引吭高歌起来， 形成舞台与观众席的共振。歌剧《义勇军进行曲》不仅令这首象征中华民族精神魂魄的 战歌在剧场里久久震荡，也令这铿锵有力的旋律在观众的脑海里久久回响… 九年级语文第2页（共8 ... ...
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