2024~2025学年第二学期期中阶段性评价 八年级语文试题 2025.4 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号 条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫 米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累与运用(24分) 我国是一个诗的国度。在源远流长的诗歌历史中，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。八 (1)班正在开展“漫步诗苑含英咀华”主题活动，以下是班长小语准备的部分材料，请你帮忙 完善。 1.下面是开场白，其中一些字词小语拿不准，请帮他判断。(5分) 同学们，在中国这个诗歌国度，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到建安七子，从唐诗到宋词 再到元曲，高潮①(die)起，佳作如林，精彩纷呈，璀②(càn)夺目。游子思乡，壮士悲国，征 人思归，亲人怀远。思无尽，诗无尽。因为思念，使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫！ 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。今天就让 我们踏着碎玉落珠之声，走过灞桥岸边，流连浔阳江头，共赏那轮照耀古今的明月。 (1)语段中划横线字的注音，全部正确的一项是()(3分) A.qiǎnfù B.qian fu C.qian fu D.qian fu (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) 高潮 (dié)起 璀(càn)夺目 2.小语想在下面这张幻灯片上引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分) 徜徉古诗文的海洋，与美相遇，总能荡起心灵的涟漪。读“中轩敞者为舱，① ”(《核舟记》)，见核舟之美；读“潭西南而望，② ,③ ”(《小石潭记》)，赏小溪蜿蜒曲折之美；读“④ ,道阻且跻”(《蒹葭》)，品追寻之美；读“⑤ ,天涯若比邻”(《送杜 八年级语文第1页共8页 CS出卷网 3亿人都在用的扫描App 少府之任蜀州》)，品友情之美；读“气蒸云梦泽，⑥ ”(《望洞庭湖赠 张丞相》)，观洞庭湖气势磅礴之美；读《式微》微君之故，⑦ ”,品一首 劳役者的悲歌；读《子衿》“一日不见，⑧ 」”品一首古老的恋歌。 3.小语感觉下面这段话的语意不连贯，请帮他选择最恰当的排序。( )(3分) 近期，关于增减中学课本中古诗词的讨论很热烈。讨论中学课本中古诗词增减的问题， 其实质上是讨论中华传统文化教育的强化与弱化的问题。 。从科学的角度来看，青少年们记忆效果好，适于背 诵较多的古诗词。古诗词是传统文化瑰宝，是人们认识世界的精华所在。所以说，背下的是 诗词，传承的是中华传统文化的精华。 ①背诵古诗词，记下来的是诗词，内化的是中华传统文化，享受的是艺术之美。 ②因此，让青少年们多背一些古诗词是有益的。 ③这对一个人思想情操的养成、审美能力的提升、文学兴趣的培养等多个方面都有很好 的积极作用。 ④从调查结果来看，超过七成的受访者觉得小时候背诵古诗词经历对自己的成长很受 用。 A.④③①② B.①④③② C.①④②③ D.④①③② 4.小语在《中国诗词大会》的节目中搜集了许多图文资料，请帮他整合。(8分) (1)请从下列收集到的句子中整理出一副符合活动主题的对联，并把序号填写到相应的 横线上。(2分) ①读诗词增加修养 ②亭台楼榭皆歌咏 ③废寝忘食兴事业 ④诗词歌赋均抒情 ⑤风餐露宿创辉煌 ⑥赏意境陶冶情操 上联： 下联： (2)请根据下列材料，概括出《中国诗词大会》带来的三点好处。（每点不超过10个字） (3分) 材料一诗词是中国传统文化的典型代表，而在《中国诗词大会》上，选手们对古诗词问 题的回答，学者嘉宾对诗词内涵、创作背景等内容的精彩解读，这其实就是在犬力弘扬中国 的传统文化。 材料二生活中，我们每个人都在社会上忙忙碌碌，人们焦躁的心灵也同样需要抚慰， 而《中 ... ...
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