福州屏东中学2024-2025学年第二学期期中试卷 八年级语文 (全卷共8页，三大题，20小题；满分150分：考试时间120分钟) 友情提示：所有答案都必领写在答题卡对应区域内，答在本试卷上无效。 一、积累与运用(17分) 1.根据语境，补写出以下句子的空缺部分。(8分) 先民 《关雎》以“① ② ”起兴，从听觉角度营 之歌 造出静谧美好的氛围。 唐风 《小石潭记》中“③ ④ 生动展现游鱼轻快敏捷， 情怀 尽显诗人游玩时的愉悦之情。 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫虽身处漏雨茅屋，却心忧天下寒士， 发出了“⑤】 ⑧ ”的呐喊，展现出他崇高 的济世情怀。 宋韵 《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“⑦ ,⑧ 志趣 借孤鸿写怀，表达诗人对理想的坚守。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 闻一多在《最后一次讲演》中怒斥特务，揭穿反动派的虚伪；丁肇中在《应有 格物致知精神》中指出忽视实践将令学子在科学探索中彷()徨失措；王选在 《我一生中的重要抉择》中寄语年轻人：要将个体融入集体；顾拜旦在《庆祝奥林 匹克运动复兴25周年》中直面浩劫后的分崩离析，他坚信体育能打破jⅱā（) 锁，重新diàn（)定人类文明团结的基石。通过学习这些演讲篇目，我们明白 在追求真理和探索发展，每个人都肩负着重要的使命。 (1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(3分) 彷()徨 jia（)锁 dian )定 (2)文中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下列横线上。(3分) (3)下列句子排序最恰当的一项是（)(3分) 演讲稿的创作需遵循“立旨一架构一修辞一共鸣一行动”五层递进法 则： 。五层逻辑层层相扣，方能让演讲拥有穿透人心的力量。 ①巧用排比，设置设问，让语言精准有力。 ②发出倡议，把演讲中的思想化作实际行动。 ③确定核心观点，论述不含糊。 ④融合理性论述与个人经历，激发听众共鸣。 ⑤搭建逻辑框架，分论点紧密相连、逐步深入。 A.②⑤③①④ B.③⑤①④② C.①④③②⑤ D.⑤④①②③ 八年级语文试卷 第1页共8页 二、阅读（73分) (一)阅读下面的诗歌，完成3-4题。(7分) 寒菊 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死”，何曾吹落北风中。 【注】①郑思肖：南宋末年爱国诗人，宋亡后，隐居苏州，终身不降元朝。此诗作于 南宋灭亡后。②抱香死：菊花调谢后不落，仍系枝头。③北风：寒风，此处语意双关， 亦指元朝势力。 3.下列对郑思肖《寒菊》的赏析，不恰当的一项是()(3分) A.“花开不并百花丛”写菊花独绽疏篱的场景，给人孤寂却坚定的感觉。 B.“何曾吹落北风中”用反问句式，强化菊花坚守枝头、不屈外力的姿态。 C.“抱香死”写菊花抱香而调零，体现其对自然规律的顺应与生命的淡然。 D.全诗整体风格含蓄委婉，借菊花形象抒情，传递诗人对高尚品格的追求。 4.本诗与《卜算子·咏梅》都是借对花的描写来传达诗人的志趣情感。请结合两诗 内容作简要分析。(4分) (二)阅读下面的文言文，完成5-8题。(20分) 孔子学鼓琴于师襄子十日不进。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习 其曲矣，未得其数也。”有间②，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志 也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间有所穆 然深思焉有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如 望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王 操》④也。” (节选自司马迁《史记·孔子世家》) 【注释】①师襄子：卫国乐师。②有间：过了一段时间。③几：通“颀”，颀长。④《文 王操》：周文王谱写的琴曲名。 5.下列对材料中画波浪线部分的断句，最恰当的是（)(3分) A.有间有所穆/然深思焉/有所怡然/高望而远志焉 B.有间/有所穆然深思焉/有所怡然高望而远志 ... ...
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