湖北省武汉市东湖新技术开发区2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版，无答案）

2024-2025学年度第二学期期中学业质量监测 八年级语文试卷 一、积累与运用(22分) (一)古诗文积累(7分) 1.古代诗歌积累(3分) (1)《诗经·蒹葭》中“张葭苍苍， 一句描绘出 （季节)水边的景 色，烘托了主人公的心情。 (2)《杜少府之任蜀州》一诗中“ ；天涯若比邻“成为历代传唱的名句。 2.解释下列文言句中加点的词语(4分) (1)寻向所志 寻： (2)未果，寻病终 寻： (3)其岸势犬牙差互 犬牙： (4)其两膝相比者 比 (二)语言运用(15分) 阅读下面的材料，完成3~7题。（每小题3分，共15分） ①在中国大地的每个角落，无数平凡人用行动诠释着道德的力量：北京保安张力东面对十万 元现金橐不动心，江西环卫工肖捩想冒雨归还价值十余万的失物，黄山放绳工李培生二十三年飞 檐走壁守护环境，守松人胡晓春十二载与迎客松朝夕相伴。这些荣登“中国好人榜”的身彩，如 同散落人间的至善星辰，以微光汇聚成照亮时代的精神火炬。 ②他们的故事或许没有惊天动地的情节，却在细微处着人性的温度，丰富着核心价值 观的内涵。乡村教师唐广芳失去右臂仍讲台，夫妻护林员黄通甫、黄日秀扎根瑶山生 态，“90后”小伙夏恩代火场救人全身重伤，这些凡人善举如同春雨润物，悄然着社会文 明的根基。心理学研究表明，当个体将“公我”形象与“私我”价值统一时，便能在平凡中创造 非凡。 ③从“共和国勋章”获得者到身边好人，党和国家始终以榜样引领风尚，让道德标杆可触可 感。数据显示，自20)8年开展“我推荐我评议身边好人”活动以来，已有1.7万余人（组）荣登 榜单，他们的事迹通过媒体传播，形成“一人兴善，万人可激”的涟漪效应。当快递小哥为烈士 献花【A】牧民亮出党微助人【B】教师捐出毕生藏书的时候【C】这些瞬间都在重塑社会的道德 坐标系【D】 ④在中国式现代化征程中，这种精神力量尤为珍贵。它不仅是攻克技术难关的创新动能 如特高压工程师王开库钻研300多张技术图纸，更是乡村振兴的坚实支撑一如党支部书记胡 中山带领村民在沙窝窝扎根致富。正如习近平总书记所强调：“实现我们的目标，需要英雄，需 要英雄材神。”每个音通人都可以成为传递精神火炬，将个人价值融入国家发展，让美德在代际 传染中生生不息 在新时代的长征路上，让我们以“中国好人”为镜，在平凡岗位中践行初心，在日常善举中 传递温暖，让崇德向善的力量如江河奔涌，共同书写中华民族伟大复兴的精神史诗 八年级语文第1页共6页