2026届高中语文一轮复习板块一　信息类阅读：板块一　学案4　分析理据关系与图文关系——抓住契合，双向比对 课件(共69张PPT)+学案

学案4　分析理据关系与图文关系 ———抓住契合，双向比对 复习任务　1.精准分析材料中观点与材料的一致关系，答好理据判断题。2.学会图文配合的阅读方法，读懂图表，答好图表解读题。 考情微观 1．分析论点与论据关系 年份 卷别 提问方式 考查角度 命题特点 2024 新高考Ⅰ卷 3.下列选项符合材料二中实施持久战的“内部条件”的一项是(3分) 文内论点，文外论据 ①理据关系选择题这一题型相对固定成型。 ②试题选项内容多是文外材料或与教材相关内容。 ③表层上是考查理据关系，实际上是考查对文本梳理概括与语言文字的理解能力。 ④理据关系有时也用简答题考查。 2023 新高考Ⅰ卷 3.下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(3分) 文内论点，文外论据 新高考Ⅱ卷 3.(B项)材料二第三段，主要论证人的动机受社会共有规律的支配且处于不断的变化中。 文内论点，文内论据 2022 新高考Ⅰ卷 3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) 文内论点，文外论据 2021 新高考Ⅰ卷 3.结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是(3分) 文内论点，文外论据 2020 新高考Ⅱ卷 4.下列选项，最能够支持第三、四自然段中心论点的一项是(3分) 文内论点，文外论据 2．分析图文关系 年份 卷别 提问方式 考查角度 命题特点 2024 新高考Ⅱ卷 1.下列对材料一中画横线语句的图解，排序恰当的一项是(3分) 文转图，图为图示型 ①图表分析题曾在高考卷语言文字运用中反复出现，但近年来它出现在信息类阅读这一趋势越来越突出。 ②阅读中的图文解读题与传统的语言文字运用中的图文转换题并不完全相同，它所提供的图表并不复杂，最重要的是根据文字读懂图表(尤其是细节)，以文统图，以图助文，本质上考查的是图文配合阅读。这种阅读形式契合今天的读图时代和青少年喜欢图表化阅读的特点。 ③图文解读题命题有两种形式，一是文转图式选择题，即把材料中的文字信息转换为图表信息，或者图转文式选择题，即把材料中的图表信息转换为文字信息，以前者为主；一是主观简答题，这种题型用得很少。 天津卷 5.根据材料二，填入下面示意图空缺处的内容，不正确的一项是(3分) 文转图，图为表格型 2022 新高考Ⅱ卷 1.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是(3分) 文转图，图为框架型 全国 乙卷 4.下列图解，最符合材料三相关内容的一项是(3分) 文转图，图为图示型 2021 全国 乙卷 4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 图转文，图为柱状型 　　　 活动一　抓住契合，分析理据关系 论点、论据和论证是论述类文本三要素。在这三要素中，论点是核心，是统率，论据要证明论点，形成论点与论据一致的逻辑关系。高考对这种理据关系的考查，常用的是选择题，题干常见表述是“最适合(不适合)作为论据来支撑某材料(某段)观点的一项是”。 1．下列选项，最适合作为论据来支撑材料观点的一项是(　　) 对于都城之内的诗人而言，卖花不只是单纯的商业活动，还是春日风物的真实载体。以卖花书写春日风物，“京师巷陌新晴后，卖得风流更一端”(林逋《杏花》)，“三月名园草色青，梦回犹听卖花声”(赵葵《柳花》)，“海棠阴浅日黄昏……卖花声过忽开门”(吕夏卿《春阴》)，等等。 (摘编自周剑之《花担上的帝京：宋代卖花诗词的都城感知及文学意蕴》) A．咸阳亲戚长安里，无限将金买花子。(刘言史《买花谣》) B．一冬天气如春暖，昨日街头卖杏花。(戴复古《都中冬日》) C．匆匆殿下催分首，扰扰宫前听卖花。[王安石《次杨乐道韵六首(其六)》] D．年年二月卖花天，唯有小桃偏占先。(梅尧臣《和江邻几省中赏小桃》) 答案　D 解析　材料主要观点是“对于都城之内的诗人而言，卖花不只是单纯的商业活动，还是春日风物的真实载体 ... ...