秘密★启用前【考试时间：2025年4月19日9：00一11：30】 生了一定的影响。后来，克里特文明逐渐被迈锡尼文明取代，克里特文明的筱多特色也因此 绵阳市高中2022级第三次诊断性考试 消失。文明中心也从克里特岛转移到了迈锡尼等地区。迈锡尼文明时期，希腊与地中海周边 的文明交流互鉴更加密切。考古学家发现了大量来自埃及和近东的物品。比如，在迈锡尼道 语 文 址的祭祀中心区域，就发现了一块刻有埃及法老阿蒙霍特善三世名字的袖陶盛牌的大块残 注意事项： 片。公元前1300年左右，迈锅尼文明选入鼎盛时期，彩响着伯罗奔尼撒半岛及整个爱琴海 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 地区。公元前1100年，斑势的“多利安人”入侵，迈锡尼文明随之毁灭，古希胎进入被称 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 作“黑暗时代”的大混乱时期。公元前8世纪，希腊社会逐渐从迈畅尼文明袭亡后的低潮中 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 重新发辰起来，这一时期，古希脂除了从近东和埃及引入了艺术品和手工制品外，更主要的 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 是向更加发达的东方文明学习了包括语言、文字等在内的精种文明。 4.考试结束后，将答题卡交回。 文明的安流互鉴不应改变主体文明的基本特性，早期中国和平期希腊在与其他文明的 交流互鉴过程中都保持了各自主体文明的基本特性。中国在周代形成的一系列政治制度，包 一、阅读(70分) 括分封制、宗法剃、礼乐制等，却是基于中国文明本土特色而建立起来的，这为后来中华文 (一)阅读I〔本题共5小题，19分) 明的发辰莫定了重委基础。希胎在古风时代〔约公元前800年一公元前00年)形成的就 阅读下面的文字，完成1一5题。 邦制度和各种政治制度，包括贵族制、俗主制等，也是基于希腊本土土爆而形成的，并为后 材料一： 朵的希腊文明框定了发展方向。阁此，平期中国和平期希腊与共他文明的交流互整，只是在 习近平主席在致首届世界古典学大会的贺信中指出：“古典文明群星碰琅，不晰滋养和 社会的茱些层而上进一步巩因了共原本就存在的背性。 启迪后世。两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明滨进作 (摘编自李永斌《早期中国和早期希腊与其他文明的交流互鉴》) 出了英基性贡献。”古代中国在春秋战国时期（公元前770年一公元前221年)出现了百家 材料二： 争鸣、百花齐放的文化高峰，涌现出了孔子、爱子、老子等影响深远的文化大家。大约同一 “夫物之不齐，物之情也。”(《孟子》)这里所谓的“不齐”，指的是差异与多元，是 时期的希腊也正处于文化高废繁荣的古典时代，出现了苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等众 非物的常态。而在人类文明历史中，多元也是人类文明历史与现实的呈现。差异性源自文明 多文化巨匠。 各自之独特性，是文明多元的基础。每种文明既包含着可“攻玉”的“他山之石”，也存在 古典文明能够走向繁荣，得益于这个文明长期以来不断发展和积累的社会土壤，同时池 着限制自身发展的缺陷，因此差异并不意味着优劣。然而，克服缺陷仅靠文明的自身反思远 是其充分借鉴吸收共他文明要素的结采。古代中国文明和古代希腊文明在各自的发展早期， 运不够，还需要借鉴其他文明的优点，当然，反思白身也多半是以其他文明为镜。可见，文 就与其他文明有着半富多样的交流互鉴，并最终将其它文明中的优秀要素融入到本土主体 明的发展离不开文明的交流互鉴。多元决定了文明交流互鉴的必奖性，也是构成文明交流互 文明中，形成了殺具特色的古典文明。 鉴的前提和基础。进行文明的交流互鉴，需要解决如何对特不同文明之间“蓝异” ... ...
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