ID: 22826607

5.3.1 等比数列 课件(2课时)

日期:2025-09-20 科目:数学 类型:高中课件 查看:42次 大小:1156409B 来源:二一课件通
预览图 0
5.3.1,等比数列,课件,2课时
    (课件网) 5.3.1 课时2 等比数列的性质 1. 了解等比数列与指数函数的关系; 2. 理解等比中项的概念,能用公式求解; 3. 掌握判断等比数列的常用方法; 4. 能通过等比数列的概念、通项公式了解等比数列的性质,并能灵活运用于解决问题. 等差数列 等比数列 定义 an - an-1=d 公差与公比 d可以为0 通项公式 an=a1+(n-1)d an=am+(n-m)d q不可以为0 an=a1qn-1 an=amqn-m 探究1:如果在与之间插入一个数,使得成等比数列,那么应该满足什么条件? 由等比数列定义及成等比数列可得:, 整理可得 = 由此可知 . 一、等比中项的概念 与等差中项类似,如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.此时, . 对等比中项的理解: (1)若G是a与b的等比中项,则 ,所以 . (2)与“任意两个实数a,b都有唯一的等差中项 ”不同,只有当a,b同号时才有等比中项,并且有两个等比中项,分别是 与 ;当a,b异号时没有等比中项. 探究2:在等比数列的通项公式中, an与的关系与以前学过的什么函数有关 类似于等差数列与一次函数的关系,由可知,当且时,等比数列的第项是函数当时的函数值,即(如图所示). 反之,任给指数函数为常数,,且),则,构成一个等比数列,其首项为,公比为. 注意:如果一个数列的通项公式为常数,那么这个数列必定为等比数列. 思考:类比指数函数的性质,你能说说公比等比数列的单调性吗? 当时,是一个常数列; 当时,,其单调性如下表: 指数函数的单调性 单调递减 单调递增 数列的单调性 单调递减 单调递增 单调递增 单调递减 例1.等比数列{an}中, , ,则 与 的等比中项是( ) A. B.4 C. D. 解:由题, , 所以 , , 故 与 的等比中项为 . 归纳总结   由等比中项的定义可知: . 这表明:只有同号的两项才有等比中项,并且这两项的等比中项有两个,它们互为相反数.异号的两数没有等比中项. 反之,若 ,则 ,即a,G,b成等比数列.  例2. 已知数列{an}中, 在时恒成立,求证: {an}是等比数列. 证明:根据题意有 , 因此,从第2项起,每一项与它的前一项的比都相等,所以{an}是等比数列. 方法归纳 判定等比数列的方法: (1)定义法: 或 (2)等比中项法: (3)通项法: 证明:设等比数列{an}的公比为q,则 am=a1qm-1,an=a1qn-1, as=a1qs-1,at=a1qt-1, 所以 aman=(a1qm-1) (a1qn-1) = a12qm+n-2, asat=(a1qs-1) (a1qt-1) = a12qs+t-2, 因为m+n=s+t(m, n, s, t∈N*), 所以aman=asat . 探究3:等比数列{an}中, 已知m+n=s+t(m, n, s, t∈N*),证明aman=asat . 一般地,如果{an}是等比数列,而且正整数满足+t=p+q,则 asat=apaq. 特别地,如果2=p+q,则as2=apaq. 例3. 在4与之间插入3个数,使这5个数成等比数列,求插入的3个数. 解:(方法一)依题意,由等比数列的通项公式,得解得 当时,插入的3个数分别为 当时,插入的3个数分别为 因此插入的3个数分别为或. (方法二)因为等比数列共有5项,即,,,,, 又因为所以 即,又因为要与同号,所以 类似地,有而且与同号,因此 当 =2时, =; 当 = 2时, = ; 因此插入的3个数分别为或. 1.在一个等比数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等比中项. 2.等比数列的任意一项都可以由该数列的某一项和公比表示. 归纳总结 1. 在等比数列{an}中,a3 a5 = 14,则 a1 a7 等于( ) A. 5 B. 8 C. 10 D. 14 2.已知等比数列{an}中, a5+a7=8, 则a4(a6+2a8)+a3a11的值为(  ) A.128 B.64 C.16 D.8 D B 3.已知等比数列{an} 的各项均为正数,且a5a6+a4a7=6 ,求log3a1+ log3a2 +…+ log3a10. 解:∵等比数列{an}的各项均为正数, 且a5a6+a4a7=6, ∴ a5a6=a4a ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~