
中小学教育资源及组卷应用平台 把握中考新趋势 高效备考新试题 情境化小卷练习七———衔接与排序 1.悠悠在课外阅读时,摘抄了有关《春牛图》的介绍,打算分享给同学们。为提高大家的兴趣,她将重点句子挖空,请同学们将从语段中抽出的句子重新填人,下面是同学们的答案,请你帮她选出排序正确的一项( ) 《春牛图》是传统农耕社会立春礼俗活动中使用的经典图像。 , 。因为 在传统文化中,“出土牛以送寒气”是古人驱寒迎春的重要仪式。北宋时期,有关春牛和句芒的形象、色彩、位置等细节的绘制规范得到确立。元明清时期,画工继承、沿用北宋时期的绘制规范,在此基础上略有变化。统一的春牛和句芒形象, ①《春牛图》的标准图式为春牛与句芒组合呈现 ②不仅提示着人们关注年岁春令的变化 ③一般为句芒执鞭打春牛的形象 ④也发挥着以礼导俗、劝农耕种的宣传教育作用 A.②④①③ B.②④③① C.①③④② D.①③②④ 2. 小文在搜集与臭氧层空洞有关的内容时,对原文语句进行了一些调整,语意发生变化,需要重新排序,下面对画线部分句子排序正确的一项是( ) 臭氧层就像一把巨大的遮阳伞,能吸收太阳光中的大量短波紫外线,保护地球上的各种生命。①经过研究,科学家们发现,导致臭氧层空洞的最大凶手是当时广泛使用的氣氟烃类物质,俗称氟利昂。②直到最近,我们终于等来了好消息:臭氧层它快要长好啦!③于是,各国开始逐步停用氟利昂制冷剂,也开始寻找更环保的氟利昂替代品。④1985年,英国南极科考队的科学家观测到了一个令全球都为之恐慌的现象一一臭氧层出现了空洞。 A.②④③① B.②④①③ C.④①③② D.④③①② 3. 学校为打造更加温馨舒适的阅读环境,计划调整图书室的布局,请同学们建言献策。下面是小成在网上搜集到的一段和图书室布局有关的材料,但他复制时没有按原文顺序粘贴,现需重新排序,请你选出下列排序最为恰当的一项( ) ①高大的紫檀木书架,镶嵌着铜饰,宽大的隔子上整齐地排列着按一种格式装帧的书籍。 ②书架沿墙而立,前面围着一圈栗色皮面长沙发,坐着特别舒服。 ③室中央摆着一张大桌子,上有一些小册子和一些旧报纸。 ④室内被电光照得如同白昼,光线柔和,一切都显得十分和谐。 ⑤几个轻巧的活动小桌,或并排摆放,或单独兀立,供阅读者使用。 ①②⑤④③ B.②④①③⑤ C.②④①⑤③ D.①②⑤③④ 4. 新考法情境化试题班级开展“书之友”的主题分享会,下面是小文PPT中的部分文字,请你帮他完善。(9分) 无数事实说明,一个文明高度( )的社会,必然是一个阅读高度自觉的社会,阅读是一个国家一个民族文明和现代化的必由之路。阅读就像 只要 就可以 。如今全国每年出版新书二十多万种还不包括之前出版的海量图书,说浩如烟海一点也不夸张。在这样的时代,我们每个人穷其一生,也无法读完世上的图书,面对书的海洋,即使最勤奋的读者,读到的也(),这就要求我们学会选择。阅读的高度( )着精神的高度,只有学会选择,才能做到有的放矢、事半功倍 (1)小文在制作 PPT 时,对语段中应填人括号内的词语存在疑惑,请你帮他选出最怡当的一项( ) A.发达 微言大义 断定 B.畅达 微不足道 决定 C.畅达 微言大义 断定 D.发达 微不足道 决定 (2)同学们对于语段中方框处应填写的标点符号进行了讨论,请你选出说法有误的一项( ) A.慧慧:第一处前面的“一个国家”和后面的“一个民族”为并列短语,中间停顿应用顿号。 B.花花:第二处表示句子内的一般性停顿间隔,应用逗号。 C.坤坤:第三处前为带有感叹语气的句子,,结尾应用感叹号。 (3)在分享会上,为激发同学们的创作热情,小文将语段中部分句子进行了挖空,邀请同学们根据语境,自行补写,请将你补写的句子填写在原文横线上。 5.小泷非常喜欢传统戏曲文化,于是从网上找了一些和戏曲相关的资料,他在整理资料时遇到了一些问题,请你帮 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~