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备战2025年中考数学精准专题导练案第28讲图形的相似与位似(原卷 教师卷)

日期:2025-04-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:50次 大小:2681344B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 第28讲 图形的相似与位似 【考点梳理】 1.比例线段 (1)比例线段:已知四条线段a,b,c,d,若=或a∶b=c∶d,那么a,b,c,d叫做成比例线段,a,d叫做比例外,b,c叫做比例内项;若有=,则b叫做a,c的比例中项. (2)比例的基本性质及定理 ①= ad=bc; ②= =; ③==…=(b+d+…+n≠0) =. 4.相似三角形的性质及判定 (1)相似三角形的性质 相似三角形的对应角相等,对应边成比例,对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方. (2)相似三角形的判定 ①平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似; ②两角对应相等,两三角形相似; ③两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似; ④三边对应成比例,两三角形相似; ⑤两个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似; ⑥直角三角形中被斜边上的高分成的两个三角形都与原三角形相似. 5.射影定理 如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,则有下列结论. (1)AC2=AD·AB; (2)BC2=BD·AB; (3)CD2=AD·BD; (4)AC2∶BC2=AD∶BD; (5)AB·CD=AC·BC. 6.相似三角形的实际应用 (1)运用三角形相似的判定条件和性质解决实际问题的方法步骤: ①将实际问题所求线段长放在三角形中; ②根据已知条件找出一对可能相似的三角形; ③证明所找两三角形相似; ④根据相似三角形的性质,表示出相应的量;并求解. (2)运用相似三角形的有关概念和性质解决现实生活中的实际问题. 如利用光的反射定律求物体的高度,利用影子计算建筑物的高度.同一时刻,物高与影长成正比,即=. 7.相似多边形的性质 (1)相似多边形对应角相等,对应边成比例. (2)相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方. 8.图形的位似 (1)概念:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,这样的图形叫做位似图形.这个点叫做位似中心. (2)性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比. (3)在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于k或-k. (4)利用位似变换将一个图形放大或缩小,其步骤为:①确定位似中心;②确定原图形中各顶点关于位似中心的对应点;③依次连接各对应点描出新图形 【高频考点】 考点1: 相似三角形的性质 【例题1】如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,△ABC的面积为42,则四边形DBCE的面积是(  ) A.20 B.22 C.24 D.26 【分析】利用△AFH∽△ADE得到,所以S△AFH=9x,S△ADE=16x,则16x﹣9x=7,解得x=1,从而得到S△ADE=16,然后计算两个三角形的面积差得到四边形DBCE的面积. 【解答】解:如图, 根据题意得△AFH∽△ADE, 设S△AFH=9x,则S△ADE=16x, ∴16x﹣9x=7,解得x=1, ∴S△ADE=16, ∴四边形DBCE的面积=42﹣16=26. 故选:D. 归纳:1.在三角形问题中计算线段的长度时,若题中已知两角对应相等或给出的边之间存在比例关系,则考虑证明三角形相似,通过相似三角形对应边成比例列关于所求边的比例式求解.2.判定三角形相似的五种基本思路:(1)若已知平行线,可采用相似三角形的基本定理; (2)若已知一对等角,可再找一对等角或再找该角的两边对应成比例; (3)若已知两边对应成比例,可找夹角相等; (4)若已知一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例; (5)若已知等腰三角形,可找顶角相等,或找一对底角相等,或找底和腰对应成比例. 考点2: 相似三角形的判定 【例题2】在正方形ABCD中,AB=4,点P,Q分别在直线CB与射线DC上( ... ...

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