嘉峪关市第一中学 2024-2025 学年第二学期阶段性考试（一） 语文答案 1．D 2．C 3．D 4．①材料一侧重分析二者文学创作的相同点，都宣扬人的文学，关注人的命运，并致力人 性及人的生存问题的探讨。②材料二侧重分析二者文学创作的不同点，并从地域色彩和创作 意图两个角度分析他们的创作差异：鲁迅取材于浙东，注重“画出沉默国民的魂灵”；沈从 文关注湘西，注重构建湘西世界。 5．①差异：《阿 Q 正传》中集中刻画阿 Q 的劣根性：阿 Q 自轻自贱又自尊自大、蛮横霸道又 懦弱卑怯、过于敏感又麻木健忘、自欺欺人等等；《边城》中翠翠散发着纯朴的人性美：翠 翠美丽多情、纯真善良、聪明矜持，心怀美好的憧憬与期待等等。 ②原因：两人的创作意图不同。鲁迅创作小说的主要目的是揭露封建社会吃人的本质，批 判国民的劣根性，以唤醒愚昧麻木的国民，引起疗救的注意；沈从文的乡土小说更多是为了 表现他心中的湘西世界，表现他对美好人性的向往与追求，而翠翠是作者理想中“爱”和“美” 的集中体现。 6.D 7. A 8. ①情节富有魔幻色彩：哈喇泊家族三代有着惨痛的经历，并以独特的方式记住这创伤， 富有魔幻传奇色彩； ②表达情感真实：通过对“海兰泡”惨案这一事件的描绘，表现哈喇泊家族承受的国族之殇， 历史之痛，传达出作者对哈喇泊一家的同情与敬佩，对沙俄侵略者的愤恨之情，提醒人们牢 记历史。 9. ①喝汤的声音指哈喇泊家族没有牙齿，喝汤时发出的呼呼声；②喝汤的声音是哈喇泊家族 铭记历史之声，国恨家仇“没齿难忘”；③喝汤的声音是一个民族的巨大的、隐痛的声音， 代表着民族的仇恨。它“像穿越幽谷的强风”，传播着历史，唤醒并强化人们的记忆。 10.BDE 11.B 12.C 13.（1）楚国人民赞赏屈原的品行道义，赞美屈原的文章，于是用他的作品相互教授传诵。 （2）这样以后忠诚之心和美好的品行得以成就，荣耀和名声得以彰显。 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（每个采分点各 1 分，大意 1 分） （1）“高”，认为高，赞赏；“玮”，赞美，夸耀；“传”，传诵。 （2）“立”“成”，成就；“行”，美好的品行；“著”，明显，显出。 14.①志洁行廉；②忠诚正直；③以死明志。 参考译文： 材料一： 屈原使自己的道德端正，使自己的品行正直，竭尽自己的忠诚和智慧来侍奉他的君主， 然而遭到小人的离间，可以说是处境非常艰难了。诚信却被怀疑，忠诚却被诽谤，他能没有 怨恨吗？屈原写作《离骚》，大概是由怨愤引起的吧。《国风》好写男女恋情但不失分寸，《小 雅》多讥讽指责却不宣扬作乱。而像《离骚》，可以说是兼有二者的特点了。（屈原）往上称 赞帝喾，往下称道齐桓公，中间讲述商汤、周武王的事迹，来讽刺当时的社会现实。（他） 阐明道德的广大崇高，国家治乱兴亡的规律，没有不完全表现出来的。他的文笔简约，他的 言辞含蓄，他的志趣高洁，他的品行方正不苟。他运用的词汇虽然平常，但含义却十分重大， 列举的事例浅近，而表达的意义却十分深远。由于他的志趣高洁，所以作品中多引用芳香之 物；由于他的品行方正不苟，所以至死也不容于世。他自动地远离污泥浊水之中，像蝉脱壳 那样摆脱污秽的境地，浮游在尘世之外，不沾染尘世的污垢，保持皎洁的品质，出污泥而不 染。推断他的这种志趣，即使同日月争辉，也是可以的。 材料二： 屈原行为忠贞而被诬陷，心中忧愁悲愤，独自依照《诗经》的传统而作《离骚》，对 上用来委婉地劝说君主，对下用来安慰自己。正逢当时政治黑暗，社会动乱，忠贞之言不被 省察采纳，愤懑之情无法忍受，于是屈原又作《九歌》等共二十五篇。楚国人民赞赏屈原的 品行道义，赞美屈原的文章，于是用他的作品相互教授传诵。 况且身为人臣的要义，以忠诚正直为崇高品质，以殉节为贤德 ... ...
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