保密★启用前 泉州市2025届高中毕业班适应性练习卷 2025.04 高三语文 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，.用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（74分) (一)阅读I（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 中国书法作为一种融合了深厚历史传统与哲学精神的艺术形式，在AI技术的介入下，正 经历着从传统技艺向现代创新表达方式的转译和再创新。近年来，AI在书法识别领域的应用 已有相关的实践探索。通过AI技术实现了对博物馆字画、碑刻、楹联、匾额等多种场景下的 文字识别，AI充分展现了其功能优势，提供了一条将书法艺术大众化的路径。然而，这一应 用主要停留在书法文字识别层面，属于典型的“弱人正智能”。“弱人工智能”指的是专门 设计用于处理特定任务的人工智能系统，其本质在于优化特定领域的操作，并不具备自我意 识或人类般的理解能力。·而近五年来，A1在艺术应用领域的发展成果显著，尤其在书法创作 领域，已经超越了简单文字识别的阶段，开始向更高层次的强人工智能阶段迈进。 江书法生成技术在模仿和创作作品方面，展现出其在理解和执行传统艺术上的进步。这 种技术主要通过机器学习，特别是深度学习模型来实现。这些模型通过吸收和分析大量书法 样本，从中掌握书法的基本笔触、结构和风格。 在模仿方面，A书法系统能够通过对历史上著名书法家的作品进行分析，精确学习特定 的书法风格，包括笔锋的厚薄、墨迹的流动性以及字体的布局。在创造方面，·A不仅能复制 已有样式，还能根据给定的参数和指导原则，创作出全新的书法作品。这种创作包括对笔触 粗细、墨色深浅和字体结构的调整，从而创造出独一无二的书法作品。AI系统能够通过不断 的实验和优化，逐步提高其创作能力，产生创新且具有视觉冲击力的书法艺术作品。 2025届适应性练习语文试题第1页（共10页） AI书法和传统书法在创作过程、情感表达和艺术表现等多个方面都存在显著差异。传统 书法依赖于书法家的个人技艺，每一笔每一画均为艺术家即时的情感和物理输入的体现。书 法家在创作过程中受情绪、体力和心理状态的影响，导致创作过程的高度个性化和不可复制 性。相反，AI书法则通过算法生成，是依赖预先训练的数据模型来模拟书写动作的创作方式。 尽管这些系统可以精确复制某种特定书法样式，但由于缺乏即时的人类情感输入，其创作过 程更显机械和预设。有观点认为，AI在从事艺术活动时也应被视为一个主体，即AI具备某种 程度的主体性意识。 在艺术表现上，传统书法的魅力在于具有不可复制性，即使是同一位书法家，也难以完 全复制之前创作的作品。这种独特性源于书写过程中自然流动的笔触所产生的微妙变化。而 AI书法虽然能够达到高度的技术精确性，但缺乏这种自然的流动性和随机性，作品显得过于 完美和统一，缺乏传统书法的“灵气”。尽管部分学者认为机器可以具备意识与情感，但大 部分学者仍认为机器无法真正拥有意识与情感。此外，还有一些与众不同的观点，如“没有 情感就没有智能”，又如“智能正与意识脱钩”。 综上所述，尽管AI书法在技术执行上能够达到与传统书法相似的精确度，但在情感深度 和美学表现上，二者之间仍然存在本质的差异。AI技术对中国书法的影响是复杂而多维的。 它既为书法艺术的传播和剑新开辟了新路径，又对传统书法的文化和艺术价值提出了挑战。 未来，如何在尊重和保护传统书法的前提下合理引入并融合AI技术、平衡创新与传承之间的 关系，成为我们必须面对 ... ...
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