2026届高中语文一轮复习板块八　语言文字运用 语言表达：学案61　语段压缩——精读语段，抓核去次 课件(共101张PPT) +学案+练习（含解析）

学案61　语段压缩 ———精读语段，抓核去次 复习任务　1.掌握压缩语段的方法。2.掌握压缩语段主要题型要点和审答规范。 考情微观 年份 卷别 提问方式 设题角度 命题特点 2024 全国甲卷 下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。(6分) 情境式 压缩 ①近几年，压缩与概括成为全国卷的高频考点。 ②考查的题型主要是新闻压缩与说明语段带句式概括。 ③随着高考命题综合化趋势的加强，它将与其他考点进行综合化考查。 2021 全国乙卷 简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分) 带句式 概括 2020 全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷，新高考Ⅰ、Ⅱ卷 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过××个字。(5分) 新闻压缩 2019 全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷 活动一　精读语段，掌握方法 (一)精读语段，提取要点 做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心和层次有关。 其实，考试所给语段，就是少则由三到五个句子组成的句群，多则三两个语段(个别记叙性语段要多些)。只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步： 1．明确类型，确定中心 阅读一个语段，在明白语段性质(是记叙性语段、说明性语段还是议论性语段)后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。 2．理清层次，概括要点 看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系并概括层次要点。 3．根据题干，抓核去次 依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。 阅读下面的文字，完成后面题目。 作为无障碍环境建设的重要组成部分，信息无障碍旨在通过信息化手段弥补身体机能和所处环境的差异，使任何人都能平等、方便、安全地获取、交互和使用信息，共享信息化发展成果。近年来，我国信息无障碍建设稳步推进，硬件上看得见的“障碍”在消除，看不见的服务“软环境”也在改善。在产品上由点及面，将信息无障碍建设融入信息化社会。通过培育多元化市场主体、充分调动企业积极性，将信息无障碍的理念融入信息产品的研发和信息服务的运营中，才能促进信息技术服务社会水平的整体提升。在服务上形成合力，让信息无障碍成为全社会的普遍共识。信息无障碍建设是一项系统工程，需要从硬件上着力，也需要从观念、意识等方面着眼。在加大信息无障碍产品设备供给力度的同时，还应培养从业人员为相关群体服务的意识和能力，建立完善相应服务的应急预案和行业规范，使推进信息无障碍成为各行各业履行社会责任的自觉行动。 (1)明确类型，确定中心 该语段类型为说明性语段，语段中心为信息无障碍建设的目的和途径。 (2)理清层次，概括要点 语句 提取要点 第1句 第2句 3～5句 第6、7句 (3)根据题干，抓核去次 请对上面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。 答：_____ 语段的“次要信息”有哪些？ (1)背景信息 通常语意表述开始的大背景、大趋势仅仅是为了引出后面的问题，这些信息都称为“背景铺垫”，并非阅读重点。常见句式有“随着……的变化/发展/日益突出……”“在这样的背景/趋势/形势/情况下……”等。 (2)举例信息 在陈述时，往往是通过摆事实、举例子来证明之前或之后出现的观点。常用“比如”“例如”“以……为例”等引导的例子来判断上下文中的主题句。此外 ... ...