ID: 22872356

3.3.1微生物在环境中的分布同步练习(含答案)鲁科版(五四制)(2024)六年级生物学下册

日期:2025-05-09 科目:生物 类型:初中试卷 查看:92次 大小:190756B 来源:二一课件通
预览图 1/5
3.3.1,生物学,六年级,2024,五四,科版
  • cover
鲁科版生物六下第3章第1节微生物在环境中的分布 一、选择题 1.培养基进行高温灭菌冷却后,才能将要研究的少量细菌或真菌转移到培养基上,原因是(  ) A.接种的细菌或真菌生活在低温环境中 B.避免接种的细菌或真菌被杀死 C.提高培养基的营养 D.增加培养基中的水分 2.培养细菌和真菌的正确操作步骤是(  ) ①恒温培养;②接种;③高温灭菌;④配制培养基 A.①②③④ B.①③④② C.④③②① D.②③④① 3.在夏天,受潮的粮食、衣物容易长霉,而干燥的粮食、衣物不易长霉,这说明霉菌的生长除需要一定的温度、营养外,还需要一定的(  ) A.土壤 B.水分 C.氧气 D.二氧化碳 4.下面是培养细菌的一般步骤,但是小芳忘记了顺序了,请你帮帮她,正确的是(  ) ①接种;②高温灭菌、冷却;③配制含有营养物质的培养基;④恒温培养。 A.①②④③ B.③②①④ C.③①②④ D.①③②④ 5.小李用肉眼观察到如图情景:甲菌落较大且呈黑色絮状,乙菌落较小且表面光滑。下列说法正确的是( ) A.甲是细菌菌落,乙是真菌菌落 B.细菌菌落一般比真菌菌落要大 C.细菌和真菌的生存都需要一定的条件 D.一个菌落是由多种细菌或真菌繁殖形成的 6.枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂,它能分解上述水果中的某物质产生能量,这种物质是( ) A.有机物 B.水 C.无机物 D.二氧化碳 7.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,有关培养基和培养皿的叙述,不正确的是( ) A.培养基在接种前应进行高温灭菌处理 B.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在 C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质 8.在检测不同环境中的细菌和真菌这一实验中,在教室内将培养皿打开,暴露在空气中5分钟,这一步骤相当于细菌、真菌一般培养过程中的( ) A.配制培养基 B.灭菌 C.恒温培养 D.接种 9.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长 ( ) A.干燥的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 10.为研究饮水机中细菌的生存条件,有人将同一桶纯净水,每隔3天分别从饮水机的冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如下表所示。下列说法错误的是(  ) 测定时间 冷水口细菌数/个 热水口细菌数/个 第1天 34 15 第4天 560 3 第7天 935 25 第10天 1220 46 A.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响 B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康 C.若使用饮水机只喝冷水,应尽快将整桶水喝完 D.冷水口接的饮用水中的细菌数量随时间的延长而增多 11.在检测不同环境中细菌和真菌实验中,正确的实验操作顺序是() ①配制培养基;②在适宜的温度下培养;③接种;④高温灭菌;⑤观察结果 A.④①②③⑤ B.①④②③⑤ C.①④③②⑤ D.④①③②⑤ 12.在培养基中加入琼脂的目的是为了( ) A.为细菌等生物的生活提供有机物 B.使培养基变得很粘稠,有固化作用 C.使培养基闻起来更香,容易吸引细菌 D.为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐 13.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,某组同学做了如下实验,下列说法错误的是( ) A.培养菌落前进行高温灭菌,目的是杀死培养基和培养皿上原有的杂菌 B.用无菌棉棒蘸取池水涂抹在培养基上完成接种 C.培养菌落时应提供适宜的温度和充足的光照 D.培养基上形成的菌落中,光滑粘稠的是细菌的菌落 14.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛,相关解释不正确的是( ) A.“毛”是霉菌的菌落 B.“毛”是由细菌形成的菌落 C.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌 D.橘子易发霉,因其能为微生物提供水分、有机物等 15.为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如题图所示实验方案 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~