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课件网) 中 国 建 筑 特 的 征 熟读课文： 1、找出你喜爱的建筑特征，陈述原因。 2、选择“斗拱、装饰部分、文法、词汇、可译性”等特征或文中重点词语，向同学们简明解释其含义。 故 宫 北京四合院 导入 故宫 故 宫 故 宫 苏 州 园 林 江南水乡 湘西吊脚楼 福建土楼 西安大雁塔 1.了解作者和文章的背景知识； 2.梳理文章结构脉络，概括和理解中国建筑的九大特征； 3.重点把握“文法”“词汇”“可译性”的内涵； 学习目标 梁思成 （1901—1972） 1924年赴美留学，1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。 1928年因父亲病重回国。沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931—1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。 1946年为清华大学创办了建筑系。 梁启超之子，籍贯广东新会，生于日本东京。毕生致力于中国古代建筑的研究和保护，是建筑历史学家、建筑教育家和建筑师，被誉为中国近代建筑之父。 中国建筑的一代宗师 梁思成 （1901—1972） 学术作品：《清式营造则例》、《中国建筑史》、《营造法式注释》、《梁思成文集》。 建筑作品：中华人民共和国国徽、人民英雄纪念碑（与其妻林徽因是前两者的主要设计者）、扬州鉴真和尚纪念堂、北京市计划图。 才女佳人 20岁的林徽因以才貌双全闻名于北京上层文化圈。20世纪30年代她业余创作出了具有专业水准的文学作品，其范围涉及诗歌、散文、小说、戏剧各个领域，在京派作家圈中声誉鹊起；林徽因也是中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，中国第一位女性建筑学家； 她与梁思成情投意合的美满婚姻，与徐志摩、金岳霖之间超凡脱俗的亲密友情……在她生前，没有人能够忽视她的存在。 甚至林徽因的早逝（51岁），也留给同辈亲友惘然的失落，因为她的离去，也预示着他们最具创造力的黄金年华的结束。 梁思成与林徽因 梁思成：“有一句话，我只问这一次：为什么是我？” 林徽因：“答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？” 林徽因是个很特别的人，她的才华是多方面的。他诙谐地说：“所以做她的丈夫很不容易。中国有句俗话，‘文章是自己的好，老婆是人家的好。’可是对我来说，老婆是自己的好，文章是老婆的好。我不否认和林徽因在一起有时很累，因为她的思想太活跃，和她在一起必须和她同样地反应敏捷才行，不然就跟不上她。” 梁思成评价林徽因 本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了…… 梁思成手稿 写作背景 知识卡片 科技论文： 指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。 特点：① 科学性。这是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。 ② 创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义。如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，也不失创造性。 ③ 实践性。选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观 ... ...
