ID: 22883683

7.6 用锐角三角函数解决问题(第2课时)(第3课时)课件(共16+29张PPT)

日期:2025-11-28 科目:数学 类型:初中课件 查看:50次 大小:7242523B 来源:二一课件通
预览图 0
锐角,三角函数,解决问题,2课时,3课时,课件
    (课件网) 7.6.2 与旋转有关的问题 第7章 锐角三角函数 苏科版数学九年级下册【示范课精品课件】 授课教师:******** 班 级:******** 时 间:******** 在黑板上画出一个直角三角形 ABC,其中∠C = 90°。设∠A、∠B、∠C 所对的边分别为 a、b、c。 正弦函数定义 引导学生观察∠A 的对边 a 与斜边 c 的比值,给出正弦函数的定义:在 Rt△ABC 中,锐角 A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作 sinA,即 sinA = a/c 。通过多个不同边长的直角三角形示例,让学生计算∠A 的正弦值,加深对定义的理解。 余弦函数定义 类比正弦函数,讲解余弦函数:锐角 A 的邻边 b 与斜边 c 的比叫做∠A 的余弦,记作 cosA,即 cosA = b/c 。同样通过实例计算强化概念。 正切函数定义 介绍正切函数:锐角 A 的对边 a 与邻边 b 的比叫做∠A 的正切,记作 tanA,即 tanA = a/b 。引导学生分析正切函数与正弦、余弦函数的区别与联系。 (三)例题讲解(15 分钟) 5 课堂检测 4 新知讲解 6 变式训练 7 考试考法 8 小结梳理 9 布置作业 学习目录 1 复习引入 2 新知讲解 3 典例讲解 知2-讲 知识点 有关摩天轮旋转高度的应用 2 随着摩天轮的旋转,游客相对于地面的高度也发生着变化. 如图7.6-3,点C距离地面的高度CH= DA=OA-OD=OB+AB-OD=OB+AB- OC cos ∠COD=R+AB-R cos ∠COD. 知2-讲 特别提醒 有关摩天轮高度的计算,都与圆的有关计算有关,熟练掌握圆的有关知识是解题的关键. 知2-练 如图7.6-4 是一个匀速旋转(指每分钟旋转的弧长或圆心角相同)的摩天轮的示意图,O为圆心,AB为水平地面,假设摩天轮的直径为80 米,最低点C离地面的高度为6 米,旋转一周所用的时间为 6 分钟,小明从点C乘坐摩天轮(身高 忽略不计),2 分钟后,小明距离地 面的高度是多少米? 例 2 知2-练 解题秘方:紧扣“构造法”构造直角三角形求解. 解:如图7.6-4,设小明从点C乘坐摩天轮,2 分钟后到达点E,延长CO与⊙O交于点F,过点E作EG⊥OF于点G. 知2-练 根据摩天轮匀速旋转一周所用的时间为6分钟,小明从点C乘坐摩天轮到点E用了2分钟,可知∠COE=120°, ∴∠GOE=60°. 在Rt△EGO中,OG=OE·cos∠GOE=×80×cos 60°=20(米). ∴ DG=CD+CO+OG=6+×80+20=66(米). 答:小明距离地面的高度是66 米. 知2-练 特别提醒 类似的问题很多,如荡秋千问题、跷跷板问题、大风车问题等. 返回 A 1. [2024泰州姜堰区校级月考]如图是一把圆规的平面示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂.已知OA=OB=a,使用时,以点A为支撑点,笔芯端点B可绕点A旋转作出圆.若支撑臂与旋转臂的夹角∠AOB=2θ,则圆规能画出的圆的半径AB的长度为(  ) A.2asin θ B.asin 2θ C.2atan θ D.atan 2θ 返回 2. 30.5 如图,在苏州工业园区的金鸡湖东岸,有一座国内最大的水上摩天轮之一“苏州之眼”,其直径为120 m,旋转1周用时24 min.小明从摩天轮的底部(与地面相距0.5 m)出发开始观光.4 min后小明离地面的高度是_____m. 返回 3. 64 如图是一个地铁站入口的双翼闸机示意图.它的双翼展开时,双翼边缘的端点A与B之间的距离为10 cm,双翼的边缘AC=BD=54 cm,且与闸机侧立面夹角∠PCA=∠BDQ=30°.当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度为_____cm. 4. 四边形不具有稳定性,工程上可利用这一性质解决问题.如图是某篮球架的侧面示意图,BE,CD,GF为长度固定的支架,支架在A,D,G处与立柱AH连接(AH垂直于MN,垂足为H),在B,C处与篮板连接(BC所在直线垂直于MN),EF是可以调节长度的伸缩臂(旋转点F处的螺栓改变EF的长度,使得支架BE绕点A旋转, 从而改变四边形ABCD的形状,以此调节篮板的高度).已知AD=BC,DH=208 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~