内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗五校期中联考2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题(pdf版含答案+答题卡)

.·.. .·.· 2024-2025第二学年期中检测联考 13.(3分) (八)年级（语文）答题卡 注意事项： 1。考试时间(120)分钟，卷面分数(100)分。 14。(4分) 2。 答卷前，将密封线内相关内容填写清楚。 如 3. 不要在密封线内答题。 15.(5分) 一、积累与运用(20分) 1.(2分)写汉字 加拼音 爵 2.(2分) 16。(3分) 3.(2分) ....0 4.(2分) 5.(2分) 17.(4分) 6.(3分) .·. 18.(4分) 7.(2分) 把 8.(5分)(1) (2)」 (3) (4)」 (6)】 19.(1)(3分) 二.阅读(40分) 9。 (2分)(1) (2) 10。(2分) (2)(3分) ..0 11.(3分) 12.(4分) 三、写作(40分) 答题卡第(1)页 答题卡第(2)页 答题卡第(3)页 答题卡第(4)页 爵 答题卡第(1)页 答题卡第(2)页期中联考语文答案 1.示例：礴；sù 2.示例：端午临中夏，时清日复长 3.示例：写出任意一个习俗即可得分。 挂莒蒲、艾草（叶）。人们在端午节这天将莒蒲、艾叶挂在门口，其意蕴是驱 邪祛病。 佩香囊。其意蕴有驱虫辟邪、保佑平安之意，同时五彩丝线也象征着吉祥如意。 喝雄黄酒。其意蕴以驱邪解毒，保佑人们身体健康。 4.(2分)示例：A 5.(2分)示例：A“代代相传” 6.(3分)共3分，描摹画面2分，写出与语段内容的关联1分。语意表达相近 即可。 示例一：选图一更合适。 理由：图一描绘了一家人围坐在庭院中，一边赏月一边品尝月饼的场景。这个画 面很好地契合了语段中“在这一天，无论多远，人们都渴望回到家中，与亲人 围坐在一起，分享生活的点滴，感受团圆的温馨”以及“赏月、吃月饼·每 一项习俗都寄托着浓浓的亲情与思念”的描述，能直观地体现出中秋团圆、温 馨的氛围和人们团聚的情景，与语段表达的主题紧密相关。 示例二：选图二更合适。 理由：图二展示了一轮圆月挂在夜空，旁边有一只玉兔的剪影。圆月是中秋的典 型象征，玉兔是与中秋相关的传统意象，能代表中秋这一节日。它营造出了一种 静谧、美好的中秋氛围，虽然没有直接体现出团圆的场景，但通过圆月和玉兔的 形象，引发人们对中秋佳节的联想和对团圆的向往，与“但愿人长久，千里共 婵娟”所表达的情感有相通之处，也符合“中秋，话团圆”的主题。 7.(2分)示例：民俗之光，如灯璀璨映岁月：民俗之光，似水流长润心田。 8.(5分)示例：①白水绕东城②山光悦鸟性③怡然不动④俶尔远逝⑤海内存知 己 9.（2分)示例： (1)拜访（1分) (2)更换(1分) 10.(2分)示例： 陈后山沉吟了很久，说：“‘归’字与‘休’字相互呼应，好像能看见云散雨 停的姿态，妙啊！”（“沉吟久之”“相应”译出1分，句意通顺1分) 11.(3分)示例： “休”字既写出雨止云收的景象，又暗含超然淡泊的意趣，比“愁”字更含蓄委 婉，以景语传情，让读者于留白中品味余韵，符合诗歌含蓄之美。（从景象、情 感、表达特点角度分析，答出两点即可，每点1分，语言通顺1分) 12.（4分)示例： 通过“蒹葭苍苍，白露为霜”的萧瑟秋景，营造出清冷孤寂的氛围，烘托出主人 公对“伊人”可望不可即的怅惘与执着追寻的深情：重复描写蒹葭、白露的变化， 以季节推移暗示追寻之久、思念之深，使情感表达层层递进。 (环境氛围分析2分，情感与结构分析2分，言之成理即可) 13.(3分))示例：2024-2025第二学年期中检测联考 6.同学们要为“中秋，话团圆”语段配图，你认为哪一幅更合适，请简述理由。 (3分) (八)年级（语文）试题 注意事项： 1。 考试时间（120)分钟，卷面分数（100)分。 2。 答卷前，将密封线内相关内容填写清楚。 3。 不要在密封线内答题。 一、积累与运用(20分) 学校八年级开展“民俗之光”主题学习活动。请阅读下面语段，探寻民俗文 图二 化的魅力，感受传统习俗的深厚内涵。 端午，忆先贤 结语 端午，是中华民族古老的传统节日之一。它宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在华夏 文明的历史长河中。“端 ... ...