高考语文二轮复习现代文阅读专题2第1节考点练透4赏析小说的环境描写 课件(共57张PPT)

(课件网) 复习一　 现代文阅读 专题二　现代文阅读Ⅱ———文学类文本阅读 第1节　小说阅读 考点练透4　赏析小说的环境描写 定重点　讲技法　掌握解题术 考查热点1　赏析环境描写的手法 ●高分技法 【必备知识】 分析自然环境描写手法3找准 赏析角度 分类 描写角度 感觉角度 视觉、听觉、嗅觉、味觉等(形、声、色角度) 观察角度 定点观察、移步换景 写景角度 远近结合、高低结合、内外结合 赏析角度 分类 描写方法 工笔白描 指的是采用细腻写实的手法，把描摹对象纤微毕现地表现出来。 工笔又称细描，白描又称粗笔勾勒 动静描写 动静结合、以动衬静、以静衬动 虚实描写 虚实结合、以实写虚、以虚写实 正侧描写 正面描写、侧面描写、正侧结合 ? 赏析角度 分类 描写方法 点面描写 点面结合 色彩描写 渲染烘托 衬托对比 环境衬托、人物衬托、人物对比 修辞手法 比喻、拟人、夸张、排比等 【关键能力】 赏析环境描写手法3步骤 第一步：审题干，明题型 通过审读题干中的关键词，把握题目考查的是描写手法，还是修辞手法。 第二步：定角度，找对应 根据考向，思考答题角度。这就需要掌握环境描写的常见手法。明确答题角度后，准确定位文中的相关描写内容，将描写手法与环境特点、环境作用结合起来分析，即具体分析描写手法是如何表现环境特点的，有何作用。 第三步：分要点，规范答 手法分析题的答案组织要一种手法一个要点，“点”要准确，“析”要充分，既要分析手法在文中具体是如何运用的，还要分析手法的表达效果。 ? 答题模板：描写手法＋具体分析＋手法效果 ●典题试做 (2023·四川成都三诊模拟)阅读下面的文字，完成后面的题目。 梁生宝买稻种 柳 青 春雨唰唰地下着。透过淌着雨水的玻璃车窗，看见秦岭西部太白山的远峰、松坡，渭河上游的平原、竹林、乡村，百里烟波，都笼罩在白茫茫的春雨中。 当潼关到宝鸡的列车进站的时候，小街两边的店铺已经点起了灯火。由于春汛，渭河的渡口暂时取消了最后一次摆渡，旅客们都陆陆续 续进了这个旅馆或那个旅馆，只剩年轻的庄稼人梁生宝，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳膊抱着用一条麻袋包着的被窝卷儿，黑幢幢地站在街边靠墙搭的破席棚底下。 来这里买稻种的生宝，碰到一个难题。小伙子问过几家旅馆，连睡大炕也要两角钱。他从家乡起身时，根本没预备住客店的钱。心想：随便什么地方不能滚一夜呢？没想到眼前唰唰的春雨却把他搁在了这个小站。“把他的！到哪里过一夜呢？” 站在这异乡的陌生小街上，生宝的心却回到渭河下游的稻地里去了。钱对于那里的贫雇农，是多么困难啊！起身时收集稻种钱，难着 哩！其他互助组的庄稼人，要劳驾他捎买些稻种，临了却没弄到钱。本互助组有两户，也是作为组长的他先垫着。生宝心里明白：他带来了多少钱，要买多少稻种，还有运费和来回的车票。他怎能贪图睡得舒服，多花一角钱呢？ 从前，汤河上的庄稼人不知道这郭县地面有种叫“百日黄”的急稻子，秋天割倒稻子来得及种麦，夏天割倒麦能赶上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麦两熟。 任老四曾经溅着唾沫星子感激地对他说：“宝娃子！你这回领着大伙试办成功了，娃们就有馍吃了嘛！” “就说稻地麦一亩只收二百斤吧！全黄堡区五千亩稻地，要增产一百万斤小麦哩！生宝同志！”这是区委王书记开会时拿眼睛盯着生宝说的。生宝明白：那是希望和信赖的眼光…… “我哪怕就在这席棚底下蹲一夜哩，也要省下这两角钱！”生宝对自己说。度过了讨饭的童年生活，十三岁就给财东家熬半拉子长工，青年时代又在秦岭荒山里混日子，他不知道还有什么可以叫作“困难”！他觉得：照党的指示给群众办事，“受苦”就是享乐。可他知道继父梁三不这 ... ...