课件编号2289800

人教版品德与社会六年级上册第一单元第一节科技带给我们什么过关试题

日期:2024-05-21 科目:政治 类型:小学试卷 查看:96次 大小:40448Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版品德与社会六年级上册第一单元第一节科技 带给我们什么过关试题 1. 邓小平曾经说过_____是第一生产力。 答案:科技 解析:本题是基础题,考查同学们关注社会发展的历史使命感和责任感。 2. _____因其对杂交水稻的研究及为社会作出的贡献,被称为_____。 答案:袁隆平丨中国杂交水稻之父 解析:本题考查学生对科技基础知识的了解,培养同学们创新意识,敢于实践。 3. _____ 、_____等现代科学技术的发明,给人类带来了惊喜,人们利用这些技术保留和创造更多的生物品种,解决医疗中的疑难问题。 答案:克隆丨转基因 解析:本题学生对科技知识方面的掌握,培养同学们的探索精神。 4.意大利天文学家_____因批评《圣经》广泛宣传哥白尼的_____,批评托勒密的_____而受到迫害的。 答案:伽里略 丨 日心说 丨 地心说 解析:本题重点培养同学们热爱科学,追求真理的精神。 5. _____年克隆羊多利诞生以后,克隆技术成果不断。 答案:1996年7月5日 解析:本题考查学生对科技基础知识的掌握。 6.( )发明了电灯泡。 A.托马斯·爱迪生 B.詹姆斯.伍德沃. 伍德沃 C.爱因斯坦 答案:A. 解析:本题是基础题,考查学生基本科技常识的把握。 7.世界上第一台计算机诞生于( )年。 A.1947年 B.1946年 C.1956年 答案:B. 解析:本题是基础题,考查学生计算机的发展史。 8. 青霉素诞生于( )。研究人员被评为诺贝尔奖获得者。 A.1940年, B.1942年, C.1943年, 答案:C 解析:本题考查学生科技常识方面的知识,培养同学们的科学探索精神。 9.( )年( )月( )日,杨利伟乘坐我国自行研制的( )首次进入太空,实现了中华民族数千年来的飞天梦想。 A.2003年10月15日, “神舟5号” B.2003年10月15日, “神舟6号” C.2002年10月15日, “神舟5号” 答案:A. 解析:本题是基础题,培养同学们的关注国家大事,关注社会发展的历史使命感。增强集体荣誉感。 10. 古代中国四大发明是什么,谈谈这四项发明的作用的感受? 答案:指南针 、火药 、造纸术 、 活字印刷术 解析:本题考查学生关注古代科技,感受历史辉煌,从而培养爱国情感。四项发明的作用的感受同学们可以畅所欲言,发表自己的观点。 11. 你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?请举例说明。 答案:电话、电灯、电脑、手机、电影、飞机、火车、收割机,农田喷灌等。 解析:本题是基础题,考查学生关心生活,关注社会的社会责任感。 12. 科技发展给我们的生活带来了巨大的变化,结合生活实际,把你所了解的科技造福人类的事例,用喜欢的方式与同学们交流。 答案:不固定 解析:本题主观性较强,通过同学们交流的方式,感受科技发展给我们的生活带来的变化,培养同学们热爱生活,热爱科技。 13. 科技是把双刃剑。一方面,科技发展给 ( http: / / www.21cnjy.com / )人们带来了很多方便;另一方面,也给人类造成了负面影响。请同学们分成两组,作为正反两方,进行科技利弊辩论会。21* co 答案:不固定 解析:本题是辩论会的形式,谈谈科技是把双刃剑的理解,培养学生全面看问题的能力。 14.从爱迪生的科学发明故事中,你发现科学家能获得成功的最重要的秘诀是什么? 答案:不固定 解析:通过科学发明故事,探索其成功的秘诀,主观性较强。重点是培养同学们的探索和创新意识。 15.你最佩服的科学家是谁?简单的介绍他的科技成果。 答案:不固定 解析:发散性很强的问题,把握关键词“最佩服”,重点培养同学们的尊重科技,尊重人才的意识。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 (共 3 页)版权所有@21世纪教育网 ... ...

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