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课件网) 1.通过课前学习，了解《荀子》及相关知识，掌握重要的文言实词、虚词及句式。 2.通过课堂诵读，积累名句，背诵课文。 3.通过品味探究，理解文中比喻句蕴含的道理，形成良好的学习观。 文言文专题复习 一、必背资料：72篇、文言文助学材料、笔记本、两支笔 二、背诵：①可分段；②可写第一个字；③建立默写本 三、上课笔记内容： 字词：通假字 ；一词多义 ；词类活用 ；古今异义√ 特殊句式：【】定后、宾前、状后、被动、省略 四、小组合作制： 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 劝学 荀子 整体建构：假外物塑君子，明事理砺担当 ———建体系 1.通过课前学习，了解《荀子》及相关知识，掌握重要的文言实词、虚词及句式。 2.通过课堂诵读，积累名句，背诵课文。 3.通过品味探究，理解文中比喻句蕴含的道理，形成良好的学习观。 学习目标 1.用自己喜欢的方式梳理重点文言现象，思考古人是如何“善假于物”的，构建自己的知能体系。 2.独立思考后小组合作，用思维导图，梳理并总结本单元不同类型作品的结构特点。 3.结合阅读体验，分类整理文章中主要写作特色，梳理出对自己有益的写作启示。 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 导入 培根说过,知识就是力量。知识推动了人类社会的发展和物质文明的进步。那么,获取知识的途径是什么 答案只有一个,就是学习。可以说,人的一生都处于不断的学习中,学习是人的一种本能。我们所要研究的,是如何把这种无意识的本能转化为自觉的行为,大幅度地提高学习效率。这一点,古人已为我们指明了方向,两千多年前的荀子所作的《劝学》就精辟论述了学习的重要性,是一篇鞭辟入里,脍炙人口的好文章。 《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论说文，标志着古代说理文的进一步成熟。荀子的文章 作者简介 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 处庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。—范仲淹 荀子 庄子 韩非子 李斯 荀子的教育思想和教育方法是宝典级的！ 1.通过课前学习，了解《荀子》及相关知识，掌握重要的文言实词、虚词及句式。 2.通过课堂诵读，积累名句，背诵课文。 3.通过品味探究，理解文中比喻句蕴含的道理，形成良好的学习观。 作者简介 荀子（约前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人。我国古代著名的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表人物。时人尊称他“荀卿”。曾到齐国游学，后三为齐国稷下学宫的祭酒，后来到楚国，任兰陵令。韩非和李斯都是他的学生。 他主张性恶论，认为后天环境可以改变人恶的本性。强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性。其思想被称为集先秦诸子之大成。 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论说文，标志着古代说理文的进一步成熟。荀子的文章 作品简介 《荀子》由《论语》《孟子》的语录体，发展为有标题的论说文，标志着古代说理文的进一步成熟。荀子的文章擅长说理，组织严密，分析透辟，善用比喻，常用排比句增强议论的气势，有很强的说服力和感染力。 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 10《劝学》课件—高一语文统编版必修上册 写作背景 《劝学》是荀子的代表作之一，是《荀子》的第一篇。劝，在本文中是“鼓励”的意思，故题意是“鼓励人们勤奋学习”。 战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革，发表不同 ... ...
