
中小学教育资源及组卷应用平台 2025年九年级数学中考三轮冲刺训练一次函数中几何压轴题综合训练 (1)一次函数中等腰三角形存在性问题 1.如图1,一次函数的图象与x轴、y轴分别交于点A、点B,与正比例函数的图象交于点C,将点C向右平移1个单位,再向下平移6个单位得到点D. (1)求OA、OB的长度和点D的坐标; (2)如图2,点P是y轴上一动点,当CP+PD最小时,求点P的坐标; (3)若点Q是x轴上一动点,当△OQD为等腰三角形时,求出点Q的坐标. 2.在平面直角坐标系中,一次函数的图象l1与x轴、y轴分别交于点A、B,一次函数的图象l2与x轴、y轴分别交于点C、D. (1)填空:点A的坐标为 ,点B的坐标为 ; (2)在x轴上是否存在点P,使得2∠BPO+∠OBA=90°?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由; (3)点Q为平面内一点,且△CDQ为等腰直角三角形,请直接写出所有满足条件的点Q的坐标. (2)一次函数中面积相关问题训练 3.如图,直线y=x+3与坐标轴分别交于点A,C,直线BC与AC关于y轴对称. (1)求点A、B、C的坐标; (2)若点P(m,2)在△ABC的内部(不包含边界),求m的取值范围; (3)O为坐标原点,若过点O的直线将△ABC分成的两部分面积之比为1:2,求该直线的解析式. 4.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的正半轴上,OA=8,OC=10.在OA边上取一点E,将纸片沿CE翻折,使点O落在AB边上的点D处. (1)直接写出点D和点E的坐标:D( ),E( ); (2)求直线DE的表达式; (3)若直线y=kx+b与DE平行,当它过长方形OABC的顶点C时,且与y轴相交于点F时,求△OCF的面积. (3)一次函数中角度相关问题训练 5.如图,在平面直角坐标系中,直线l1的解析式为y=﹣x,直线l2与l1交于点A(﹣a,a),与y轴交于点B(0,b),且(a﹣2)20. (1)求直线l2的解析式; (2)若第二象限有一点P(m,8),使得S△AOP=S△AOB,请求出点P的坐标; (3)线段OA上是否存在一个点M,使得∠ABO+∠MBO=45°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 6.如图1,已知函数与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称. (1)求直线BC的函数解析式; (2)设点M是x轴上的一个动点,过点M作y轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q. ①若△PQB的面积为,求点M的坐标; ②连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,求点P的坐标. (4)一次函数中平行四边形存在性问题训练 7.如图,在平面直角坐标系中,直线OA过原点O和点A(3,4),直线AB过点A和点,过点A作AD∥x轴. (1)求直线AB的解析式; (2)求证:OA⊥AB; (3)直线AD上有一点C,满足以O,A,B,C为顶点的四边形成是平行四边形,求点C的坐标. 8.直线y=kx﹣3k交x轴于点A,直线y=﹣mx+4与y轴于点B,与x轴交于点C. (1)请直接写出点A的坐标是 ; (2)如图1,点E的坐标为(﹣3,0),且∠BEO=2∠BCO,AD⊥BC,垂足为D,求点D的坐标; (3)如图2,在(2)的条件下,当直线y=kx﹣3k经过点B时,若点P是直线AB上一点,点Q是直线BC上一点,是否存在这样的点P和点Q,使P,Q,O,B四点组成的图形是平行四边形?若存在,求点P和点Q的坐标;若不存在,请说明理由. (5)一次函数中菱形存在性问题训练 9.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB:yx+3与直线CD:y=kx﹣2相交于点M(4,a),分别交坐标轴于点A,B,C,D. (1)求a和k的值; (2)如图,点P是直线CD上的一个动点,设点P的横坐标为m,当S△PBM=20成立时,求点P的坐标; (3)直线AB上有一点F,在平面直角坐标系内找一点N,使得以BF为一边,以点B,D,F,N为顶点的四边形是菱形,请直接写出符合条件的点N的坐标. ... ...
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