人教版数学四年级下册第五单元 三角形核心考点达标卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2025春人教版数学四年级下册第五单元核心考点达标卷 时间:60分钟 满分:100+10分 一、填空题。(每空1分，共25分) 1.一个三角形中，最多有( )个钝角，最少有( )个锐角，最多有( )个直角。 2.为了避免点点长时间低头看书，妈妈给她买了阅读支架， 让她抬头阅读，保护颈椎。如图，书本放在阅读支架上 不晃动是因为( )。 3.如图，从明明家去学校走路线( )最近。因为路线①与路线②相比，两点间所有连线中( )最短，所以走该路线最近；因为路 线③与路线②相比，三角形任意两边的和( )第三 边，所以走该路线最近。 4.如图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角是( )°,原来这张纸片的形状是( )三角形，也是( )三角形。 第4题图 第5题图 第6题图 5.如图，明明想用105 cm长的铁丝做一个底边长为40 cm的等腰三角形衣架，弯头处用铁丝15cm,接头处忽略不计，衣架的一条腰长( )cm。 6.如图，在三角形ABC中，∠AA115°=50°,则∠C=( )°;沿虚BC线剪下一个小三角形，则剩余部分图形的内角和是( )°。 7.用两个完全一样的普通三角形可以拼成一个( )形；用两个完全一样的直角三角形一定可以拼成( )形、( )形或( )形。 8.蜜蜂的蜂窝构造非常精巧。如图，蜂房由很多个大小相同的 正六边形房孔组成， 每个房孔的内角和是( )°。 9.用三根小棒首尾相接组成三角形，其中两根小棒分别长3 cm、6cm,第三根小棒最短是( ) cm,最长是( )cm。(边长取整厘米数) 10.把一张长方形纸按如图所示方式进行折叠，经过计算 得出∠1=( )。 11.图中一共有( )个三角形，其中锐角三角形有( )个，直角三角形有( ) 个，钝角三角形有( )个。 二、判断题。(每题1分，共5分) 1.等腰三角形的底角一定小于90°。 ( ) 2.三角形画得越小，它的内角和越小。 ( ) 3.锐角三角形、钝角三角形、直角三角形都有可能是等腰三角形。 ( ) 4.两个完全一样的直角三角形可以拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是360°。 ( ) 5.腰长4cm的等腰三角形，周长可能是16cm。 ( ) 三、选择题。(每题2分，共12分) 1.奶奶家门前有一个小菜园，图图想给菜园围上篱笆，下面的设计方案( )的围法最牢固。 2.如图，把一个三角形剪成3个小三角形，这3个小三角形的所有内角之和与原三角形的内角和相比，( )。 A.与原来一样大 B.比原来多180° C.比原来少360° D.比原来多360° 3.下面四个选项表示了三角形、等腰三角形、等边三角形的关系，正确的是( )。 4.如图是由两个边长分别为7cm和5cm的正方形组成的，涂色部分是三角形ABC,如果以BC为底，那么高是( )cm。 A.5 B.7 C.12 D.2 5.点O是线段BC的中点，点A上下移动， 所形成的三角形ABC可能是( )。 A.等腰直角三角形 B.等边三角形 C.锐角三角形 D.以上都有可能 6.在研究“三角形的三边关系”时，同学们准备把一根12 cm长的小棒剪成三段围成三角形。如果第一刀剪在3cm处，要想围成三角形，那么第二刀可以剪在( )处。 四、操作题。(共18分) 1.下面有3个三角形，请在每个图形中画出指定底边上的高，然后从三个内角去观察，写出它们分别是什么三角形。(9分) ( )三角形 ( )三角形 ( )三角形 2.李老师想让乐乐画出底是3 dm、高是2 dm的三角形，并且给出了底边AB。 (1)在下面的方格图上，分别画出一个符合李老师要求的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。(6分) (2)画出的三角形的共同点是( )。这样的三角形可以画出( )个。(3分) 五、求下面角的度数。(每题3分，共6分) 五、解决问题。(共34分) 1.亮亮用一根长60cm的竹条折成了一个等腰三角形风筝框架，已知这个框架的一条腰长18cm,那么它的底边长多少厘米 (6分) 2.王奶奶家有一块三角形菜地，菜地最大角的度数是120°,是最小角的4倍，这块三角形菜地的其他两个角各是多少度 (7分) 3 ... ...