人教版高中生物必修2第5章第2节第1课时染色体数目变异和多倍体（课件+练习含答案）

第5章　第2节　第1课时 课时跟踪　分层训练 学业考达标练 一、选择题 1．下列对染色体组的叙述，正确的是(　　) A．染色体组在减数分裂过程中消失 B．配子中的全部染色体为一个染色体组 C．体细胞中的一半染色体是一个染色体组 D．染色体组内不存在同源染色体 【答案】　D 【解析】　染色体组存在于体细胞和生殖细胞中，在减数分裂过程中由于同源染色体会分离，因此产生的生殖细胞中(与体细胞相比)，染色体组数减半，染色体组没有消失，A错误；四倍体生物的体细胞中的一半染色体是两个染色体组，与体细胞相比，配子中染色体数目减半，因此配子中的全部染色体不一定是一个染色体组，B、C错误。 2．通常情况下，一个四倍体植物个体的可能来源不包括(　　) A．两个四倍体亲本杂交 B．一个三倍体亲本和一个二倍体亲本杂交 C．二倍体幼苗体细胞有丝分裂时染色体只复制未分离 D．因二倍体减数分裂错误而产生的含有两个染色体组的配子两两结合 【答案】　B 【解析】　三倍体一般情况下不能产生可育配子，因此三倍体和二倍体杂交不会产生后代，B符合题意。 3．下列关于“克兰费尔特综合征(47，XXY)”与“镰状细胞贫血”的比较的叙述中，正确的是(　　) A．两者都是基因突变的结果 B．红细胞形态不能用于区分两者 C．两者都一定发生了基因结构的改变 D．可通过观察染色体数目区分两者 【答案】　D 【解析】　镰状细胞贫血发生的根本原因是基因突变，这导致基因结构发生改变，克兰费尔特综合征发生的根本原因是染色体数目的变异，这会导致基因数目发生改变，但不会导致基因结构发生改变，A、C错误；镰状细胞贫血形成的原因是基因突变，基因突变不能用光学显微镜检测出，但红细胞的形态可以通过显微镜镜检出，克兰费尔特综合征形成的原因是染色体变异，可以用光学显微镜检测出，B错误；D正确。故选D。 4．如图表示某生物正常体细胞中染色体的组成，下列各项中可以表示该生物基因型的是(　　) A．ABCd B．Aaa C．AaBbCcDd D．AaaaBbbb 【答案】　B 【解析】　细胞中有三个染色体组，所以同种基因的数目为3个，B项正确。 5．目前市场上食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株，如图所示为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述不正确的是(　　) A．野生芭蕉和四倍体有子香蕉虽能杂交产生后代，但后代不育 B．若图中无子香蕉3n的基因型为AAa，则有子香蕉4n的基因型可能为AAaa C．“无子香蕉”培育过程的原理是基因重组 D．该过程所发生的变异是可以遗传的 【答案】　C 【解析】�———�无子香蕉”培育过程的原理主要是染色体数目变异，C错误。 6．人工诱导染色体数目加倍的常用方法是低温、秋水仙素溶液处理。诱导染色体数目加倍的原理主要是抑制(　　) A．酶的活性 B．纺锤体的形成 C．DNA的复制 D．细胞分裂速度 【答案】　B 【解析】　低温、秋水仙素溶液均能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使染色体数目加倍，故选B。 7．下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中各试剂及其作用的叙述，错误的是(　　) A．在该实验中先后两次用到酒精但使用目的不同 B．质量分数为15%的盐酸可用来配制解离液 C．甲紫溶液是碱性染料，可对染色体进行染色 D．清水的作用是洗去卡诺氏液和解离液 【答案】　D 【解析】　体积分数为95%的酒精在该实验中可以用于洗去卡诺氏液，也可以用于配制解离液，A正确；解离液由体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸等体积混合而成，B正确；清水的作用是洗去解离液，防止解离过度，洗去卡诺氏液要用体积分数为95%的酒精，D错误。 二、非选择题 8．水稻(2N＝24)种群中偶尔会出现一种三体植株(多1条6号染色体)，三体水稻的细胞在减数分裂时6号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下一条移向另一极。已 ... ...