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高考生物二轮复习课后限时练习(七)生物的变异和进化(含答案)

日期:2025-05-08 科目:生物 类型:高中试卷 查看:94次 大小:492877B 来源:二一课件通
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    课后限时集训(七) 1.D [DNA中碱基对替换的数量多少不能决定变异类型,如基因中发生多个碱基对的替换,只导致该基因发生突变,A错误;Aa个体自交后代出现性状分离是由于等位基因分离导致的,不属于基因重组,B错误;染色体片段颠倒,会导致染色体结构发生改变,可在光学显微镜下观察到,C错误;含有致病基因的个体可能不患遗传病,如女性色盲携带者,不含致病基因的个体也可能患遗传病,如21三体综合征患者,D正确。] 2.C [图甲的变异类型是染色体结构变异(增加了c片段),会引起基因数量的增加,但基因种类没有变化,A错误;根尖分生区细胞有丝分裂活动旺盛,而图丙所示的变异类型为减数分裂Ⅰ前期发生的基因重组,不可能发生在有丝分裂的过程中,B错误;图甲和丁表示染色体结构变异,乙表示染色体数目变异,能在光学显微镜下观察到,而丙图表示的基因重组无法在光学显微镜下被观察到,C正确;乙图表示染色体数目变异(增加了一条染色体),D错误。] 3.A [由图可知,突变体1、2的突变基因与正常基因等长,所以与野生型相比,突变体的基因发生了碱基的替换,A错误、B正确;突变体1蛋白质分子大小与野生型蛋白质分子大小相同,但氨基酸序列不同,即可能出现多个氨基酸改变,C正确;与野生型相比,突变体2蛋白质分子量变小,判断突变后mRNA上终止密码子提前出现,蛋白质翻译过程提前终止,D正确。] 4.D [据图分析,父本产生BE配子,母本产生be配子,形成的F1为BbEe,根据仅有的信息无法判断父本产生的配子约有1/2不能存活,A错误;母本只能产生be配子,而F1中的雄蝇与母本杂交产生红眼灰体,说明F1产生的带有B基因的雄配子不可能都致死,B错误;母本只能产生be配子,而F1中的雄蝇与母本杂交产生红眼灰体,说明F1产生的带有E基因的雄配子不可能都致死,C错误;F1中的雄蝇与母本杂交,F2中只出现红眼灰体和褐眼黑檀体两种表型,且性状比1∶1,说明雄配子Be、bE致死,也从而说明F2含有1、3或2、4染色体的个体死亡,D正确。] 5.B [单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理,而将配子直接培养成单倍体的过程为花药离体培养,A错误;二粒小麦和六倍体普通小麦都含有同源染色体,故通过自交都能产生可育种子,B正确;普通小麦是六倍体,体细胞内含有42条染色体,每个染色体组中有7条不同的染色体,所以普通小麦的单倍体中含有三个染色体组,共21条染色体,C错误;图中染色体加倍除可通过秋水仙素处理萌发的种子外,也可以通过处理幼苗来实现,还可以通过低温诱导,D错误。] 6.A [浅水物种对可以交配但后代不可育,深水物种对无法交配,说明深水物种对之间的某段同源DNA序列的差异比浅水物种对之间的差异大,A正确;突变是不定向的,致癌物只是可以提高突变的概率,物种进化的方向由自然选择决定,B错误;浅水物种对可以交配但后代不可育,说明存在生殖隔离,巴拿马地峡的出现导致原本生活在同一区域的鼓虾出现了地理隔离,地理隔离导致鼓虾之间不能进行基因交流,C错误;巴拿马地峡的出现导致原本生活在同一区域的鼓虾出现了地理隔离,地理隔离导致鼓虾之间不能进行基因交流,大约300万年前,大洋被地峡完全分开,导致深水物种对无法交配,说明生殖隔离的形成过程与地理隔离时间的长短有关,D错误。] 7.BCD [皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来的DNA序列,该DNA序列不是一个基因,且结果是表现出了相对性状,故属于基因突变,A错误;r基因编码的SBEI蛋白(淀粉分支酶Ⅰ)比R基因编码的SBEI蛋白缺失了末端的61个氨基酸,所以r基因的mRNA提前出现了终止密码子,B正确;淀粉具有较强的吸水能力,淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩,C正确;该实例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。] 8.CD [构建 ... ...

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