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课件网) 模块四 培养意志—为明天插上翅膀 中职生心理导航 语文-出卷网- 课题一 认识意志 知识技能目标 1.了解什么是意志 2.了解培养意志对学习和将来事业成功的影响 方法能力目标 1.学会在学习和实践中充分发挥自己的主观能动作用 2.努力克服学习上的各种困难，以顽强的意志行动实现既定目标 3.学习培养坚强的意志的方法 情感态度目标 1. 认识自己哪些是缺乏意志的表现 2. 明白意志的重要性，树立在日常生活中培养坚强意志的意识 学习目标 必备知识：认识意志 心理导航：果断性训练 实践行动：我思故我行 拓展延伸：不肯放弃的林肯 教学环节 必备知识 一、意志的含义 大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针” 。李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵，总能越磨越细，还怕磨不成针吗？” 意志是指人们自觉地确定目的，根据目的有意识地支配和调节自己的行为，克服种种困难而实现预定目标的心理过程。 意志是一种心理品质，它总是与行为联系在一起，体现在行动之中。所以，我们经常通过行为表现来分析意志。而受意志支配的行动就叫意志行动 二、意志的品质 自觉性 意志的自觉性是指个体能够根据自己的认识和信念，自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。比如作为学生，自觉安排有关学习的时间和内容，有目的地锻炼自己各方面的能力。 与自觉性相反的表现是易受暗示和独断。 易受暗示是指容易受到别人的影响，缺乏主见，这类学生表现出的是过多的盲从和屈从。 独断是指从个人主观出发，一意孤行，刚愎自用，听不进意见和建议。曹操败走华容道，霸王别姬的历史故事就是独断专行的憾事。 中职生要想培养意志的自觉性这一优良品质，需要做到： 遵守纪律，行为规范，信守原则，不随波逐流，独立地支配和调节自己的行为，完成学习的任务，实现学习的目的。要培养独立自主的精神，要增强自信心和独立性 果断性 意志的果断性是指在复杂多变的情境中，善于明辨是非，把握机会，迅速做出有效决策，采取行动的品质。 与果断性相反的表现是优柔寡断和武断。 优柔寡断是在面临选择时，常犹豫不决，摇摆不定，作出决定后又患得患失，踌躇不前。 武断则是处事冲动鲁莽，不等到时机成熟就草率从事。 中职生要想培养意志的果断性，需要做到： 拓展知识面以保证对事物有正确的认知； 树立信心、敢于决断； 培养正确的得失观； 在日常生活中养成勤于思考的良好习惯，对行为的后果进行充分的预测。 坚韧性 意志的坚韧性是指为了实现目的，顽强地面对困难和挫折，坚持到底，百折不挠。 与坚韧性相反的表现是动摇和执拗。 动摇表现在行动刚开始的时候，劲头十足，一旦遇到困难，就心灰意冷，中途退缩。 执拗则表现在行动中认准目标后，就一成不变地按计划行事，遇到特殊情况，不会随机应变，寻求新的解决问题的办法。 中职生要想培养意志的坚韧性，就要做到： 在学习和生活中，善于确立科学、明确、具体的行为目的； 制定切实可行的计划； 另外要注意个人兴趣的培养。 自制力 意志的自制性是指善于自觉、灵活地控制和调节自己的情绪，约束自己的言行的品质。 与自制力相反的表现是任性和怯懦。 任性的人容易受情感左右，缺乏理智，常在需要克制冲动的时候意气行事。 怯懦则表现为在需要采取行动，迎接挑战的时候却临阵退缩，不敢有所行动。 中职生要想培养自制力，就要做到： 加强思想修养，树立正确的人生观、世界观，保持乐观向上的健康情绪； 提高文 ... ...
