11.1 法不可违 课件(共26张PPT)+内嵌视频-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

(课件网) 2024年8月，在青岛崂山风景区发生了一起交通事故。一名驾驶白色路虎越野车的女司机试图逆行插队，未能成功后追尾了前方的大巴车。 这名女司机下车后，对正常行驶的男司机进行了激烈的辱骂，并猛击男司机的面部，导致男司机口鼻流血，但男司机并未还手。 经调查，王某行为违反治安管理处罚法的规定，公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 如何评价王某的行为？违反了法律会受到什么处罚？ 热点材料：路虎女司机逆行还狂扇对向司机耳光后逃离 新课导入 第一框 法不可违 第十一课 远离违法犯罪 学习目标： 1.政治认同：认同社会主义法律，维护我国社会主义法律权威。 2.道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，争做合格公民。 3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 4.健全人格：树立守法光荣，违法可耻的人生观念。 5.责任意识：维护法律的尊严，增强法律意识和法治观念，自觉尊法学法守法护法用法。 教学重点：违法行为的分类，不同类型违法行为适用的法律；自觉做到守法护法。 教学难点：感受法律尊严，自觉遵法守法。 自学导航 1 法律的作用 2 违法行为的含义及分类 3 违法行为的危害 4 三种违法行为的区别和联系 阅读课本P93-95页的内容 2024年2月26日，济南天桥区某台球厅经营者张某为吸引流量，与朋友策划直播“剧本”，由王某等4人持匕首、甩棍、棒球棍等器物到台球厅“挑事”，继而假装与张某发生冲突。全过程使用网络平台直播，被2000余观众收看，造成不良网络影响。济南公安机关依法调查，5名嫌疑人对其违法行为供认不讳。公安机关依法对5名违法嫌疑人给予行政拘留的处罚。 思考：5名违法嫌疑人为什么会被给予行政拘留？人们的行为底线又是什么？ 点拨：法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 不违法是人们行为的底线。 探究与分享 1.法律有什么作用？人们行为的底线是什么？ 作用：法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。（P94） 知识归纳 行为底线：★不违法是人们行为的底线。（P94） 生活观察 高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 案例一 想一想，下列行为分别是属于哪类违法行为 《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。” 民事违法行为 （1）民事违法行为 含义：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 欠债不还 没有依法履行合同义务 未经同意发表他人作品 未经同意使用他人图片进行宣传 停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违金 消除影响、恢复名誉、赔礼道歉，等等。P95 民事责任 生活观察 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。 案例二 想一想，下列行为分别是属于哪类违法行为 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 行政违法行为 （2）行政违法行 ... ...