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人教A版高中数学必修第二册第8章8.4.2空间点、直线、平面之间的位置关系课件+练习含答案(教师用)
日期:2025-05-15
科目:数学
类型:高中试卷
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来源:二一课件通
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) 第八章 立体几何初步 8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系 新课程标准解读 学科核心素养 了解空间两条直线间的位置关系,理解异面直线的定义. 直观想象 了解直线与平面间的位置关系,能判断它们间的位置关系. 直观想象、逻辑推理 了解平面与平面间的位置关系,能判断它们间的位置关系. 直观想象、逻辑推理 教材梳理 明要点 在平面内,两条直线的位置关系只有平行和相交两种.在空间中,情况就不同了.例如,如图所示,教室中日光灯管所在直线与黑板左侧所在直线,机械部件蜗杆和蜗轮的轴线a和b,它们既不相交也不平行. ?情境导入 问题 你知道空间两条直线的位置关系有哪些吗? [提示] 可能平行、相交或异面. [提示] 知识点一 空间中直线与直线的位置关系 1.异面直线 (1)定义:不同在_____平面内的两条直线; (2)异面直线的画法. ?新知初探 任何一个 2.空间两条直线的位置关系 位置关系 特点 相交直线 在同一平面内,_____公共点 平行直线 在同一平面内,_____公共点 异面直线 不同在任何一个平面内,_____公共点 有且只有一个 没有 没有 想一想 分别在不同平面内的两条直线一定是异面直线吗? 提示:不一定.分别在两个平面内的直线,既可能是平行直线,也可能是相交直线,还可能是异面直线. 知识点二 直线与平面、平面与平面的位置关系 1.直线与平面的位置关系 位置关系 直线a在 平面α内 直线a在平面α外 直线a与平面α相交 直线a与平面α平行 公共点 无数个公共点 一个公共点 没有公共点 符号表示 a α a∩α=A a∥α 图形表示 2.两个平面的位置关系 位置关系 两平面平行 两平面相交 公共点 没有公共点 有无数个公共点(在一条直线上) 符号表示 α∥β α∩β=l 图形表示 想一想 1.直线a在平面α外,则直线a与平面α没有公共点,正确吗? 提示:不正确,当直线a与平面α相交时,有一个公共点,也称为直线a在平面α外. 2.观察如图所示的长方体ABCD-A1B1C1D1,线段A1B所在的直线与长方体的六个面所在平面有几种位置关系? 提示:直线A1B在平面ABB1A1内,与平面CDD1C1平行,与其余四个面相交. 判断 (1)若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线.( ) (2)若一条直线不在一个平面内,则这条直线一定和这个平面平行.( ) (3)若直线l上有无数个点都在平面α外,则直线l与平面α平行.( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)× 【解析】 (1)这两条直线平行或异面. (2)这条直线可能和平面相交. (3)直线l与平面α相交或平行. ?预习自测 题型探究 提技能 【答案】 (1)平行 (2)异面 (3)相交 (4)异面 题型一 直线与直线位置关系的判断 【解析】 (1)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥BC,且A1D1=BC. ∴四边形A1BCD1为平行四边形,∴A1B∥D1C. (2)直线A1B与直线B1C不同在任何一个平面内. (3)直线D1D与直线D1C相交于点D1. (4)直线AB与直线B1C不同在任何一个平面内. [方法总结1] [方法总结1] 1.判断空间中两条直线位置关系的诀窍 (1)建立空间观念,全面考虑两条直线平行、相交和异面三种位置关系,特别关注异面直线; (2)重视正方体等常见几何体模型的应用,会举例说明两条直线的位置关系. 2.判定两条直线是异面直线的方法 (1)定义法:证明两条直线既不平行又不相交; (2)重要结论:连接平面内一点与平面外一点的直线,和这个平面内不经过此点的直线是异面直线.用符号语言可表示为l α,A α,B∈α,B l AB与l是异面直线(如图). 1 已知A,B,C,D是空间四个点,且直线AB与CD是两条异面直线.证明直线AC与BD也是异面直线. 【证明】 证法一:因为直线AB与CD是两条异面直 线,所 ... ...
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