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9.2 法律保障生活 教学设计 2024-2025学年七年级道德与法治下册(统编版2024)

日期:2025-05-10 科目:政治 类型:初中教案 查看:80次 大小:1389046B 来源:二一课件通
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9.2法律保障生活 一、教材分析 本课为法律基础的学习,第一框了解我国法律体系,第二框探讨法律的作用。本框“法律保障生活”主要探讨了在社会建设和发展中法律是如何发挥保障作用的。本框内容与下一课《走近民法典》具有内在的逻辑性,共同阐明了我们的社会生活与法律息息相关,因此本框的学习可以帮助学生为后面的学习打下基础。 二、教学目标 1.政治认同:理解法律的作用,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。 2.责任意识:增强法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。 3.法治观念:认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益法律促进社会发展增强学生的法律观念。 三、教学重难点 法律的作用 四、教学课时:1课时 五、教学流程 教学环节一:激情导入,明确目标 导入新课 师:欢迎大家来到精彩的道法课堂,让我们开启今天的学习之旅吧! 情景再现:周末晚上,东东的爸爸买了一些虾仁,但是东东一看,就问爸爸:“怎么炒出来一锅水呢?虾仁这么少?”爸爸百思不得其解··· 爸爸:我明明买的时候,看着好多虾仁啊,怎么炒出来这么多水呢? 师:大家想想这是怎么回事呢? 生:买到假货了 师:大家紧急避雷,315晚会曝光“注水虾”,我们来观看这一段视频。 思考:你如何看待这件事? 生:这是违法行为 师:商家超量添加保水剂、包冰增重,还虚假标注,严重侵害消费者权益 。法律明确食品添加剂使用标准,规范商品售卖规则,在这类事件中,能帮消费者维权,让不良商家受到惩处,保障市场秩序。 如果没有法律,我们可以想象我们的生活会乱成什么样子,不仅是疫情,平时我们的生活也离不开法律,其实法律一直都在我们的身边,我们的生活需要法律,法律保障我们的生活。今天让我们一起学习9.2法律保障生活。 明确目标 展示学习目标。接下来我们先来看看本节课的学习目标,带着目标进入今天新课的学习吧!相信你会有不一样的收获哦! 教学环节二:设置情境,问题导学 师:同学们,如果生活中没有了法律,社会将会发什么呢?我们来观看这段视频。 生:社会秩序混乱、安全得不到保证··· 师:社会秩序将陷入混乱、暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行、人们生命财产失去保障、商业交易失去诚信与规范,欺诈盛行、弱势群体无人保护,没有了公平正义等。 法律的作用 ①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。(法律的基本作用) 师:我们来看看2025年315晚会曝光名单。如果这些商家的行为肆意纵横,会造成哪些影响呢?这体现了法律的什么作用? 【对消费者的影响】 经济损失:消费者花高价购买到质量不佳、分量不足或功效不符的商品,如“1斤虾仁7两冰”,使消费者的实际支出与所获商品价值不匹配,造成经济上的损失。 健康威胁:部分不良商家在食品中添加有害物质,或生产环境不达标,如超量添加保水剂的虾仁、用回收垃圾生产的卫生巾等,长期食用或使用此类产品会对消费者的身体健康造成严重威胁。 信任受损:不良商家的行为会让消费者对市场和企业失去信任,在购买商品或服务时产生担忧和疑虑,影响消费体验和消费信心。 【对市场的影响】 破坏公平竞争:不良商家通过不正当手段获取利益,如虚假宣传、以次充好等,这对诚信经营的商家造成不公平竞争,挤压了正规商家的生存空间,不利于市场的健康发展。 扰乱市场环境:不良商家的行为会导致市场信息失真,消费者难以辨别商品的真伪优劣,市场价格机制也会被扭曲,从而扰乱整个市场的正常秩序。 【对社会的影响】 增加社会成本:为了应对不良商家的行为,政府需要投入更多的资源进行市场监管和执法,消费者也需要花费更多的时间和精力来维权,这都增加了社会的运行成本。 影响社会稳定 ... ...

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