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课件网) 寻找中华民族源代码： 宋元时期的“多元一体”预演 第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元解读 民族关系发展 民族关系发展 民族关系发展 社会变化之政治 社会变化之经济 社会变化之经济 社会变化之文化 1.了解辽、宋、西夏的并立，金与南宋的对峙和北宋崇文抑武方针 2.知道中国古代经济重心的进一步南移 3.理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义； 4.认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位 5.认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。 学习目标 壹 民族交融带 民族关系发展 我叫耶律楚材，辽皇族后裔，生于金时。成吉思汗召我随其西征。窝阔台即位，我力倡以儒治国，建章立制。身处辽、金、元交替之际，见证朝代更迭，毕生以调和蒙汉、安邦定国为志，冀望文化交融、百姓安宁。 同学们，你能说出我生平涉及哪些政权吗？ 时空定位-重构视角 916年 960年 1038年 1115年 1125年 1127年 1206年 1227年 1234年 1276年 1368年 北宋 南宋 辽 契丹族 西夏 党项族 金 女真族 蒙古 1271改元 北宋 北宋 南宋 南宋 辽 西夏 金 元 澶渊之盟 庆历议和 岳飞抗金 宋金议和 文天祥抗元 战→和 战→和 战→和 南宋灭亡 1.多民族政权并立，分裂走向统一 2.和战交替，以和为主 民族关系发展 材料一：辽朝设北面官（按契丹旧制管理游牧事务）、南面官（仿唐制管理汉人州县），汉人韩延徽、韩德让等曾参与制定南面官制。 材料二： 材料五： 女真文字 材料三：西夏文典籍《番汉合时掌中珠》为汉夏双语字典，西夏佛经翻译大量借用汉语音译词汇。 模仿汉族钱币，货币体系突破族群界限 游牧民族学习汉族政治制度 游牧民族借用汉字逻辑创制本族文字 材料四： 辽太宗将幽云十六州汉人迁至临潢府（今内蒙古），带牛耕、铁农具，使漠南出现“编户数十万，耕垦千余里”。 汉族农耕技术改变少数民族游牧经济结构 回 回回 形成一个新的民族-回回 中华民族多元一体格局在碰撞交融中发展到新阶段 贰 政治博弈场 社会变化—政治之变 天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？ 此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 社会变化—政治之变 措施 影响 军 事 （兵） ①文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力减弱。 ②政治机构重叠，官吏冗余，办事效率低下。 ③增加了朝廷财政支出 政 治（权） 中央： 财 政（钱） ①解除禁军高级将领兵权 ②统兵权和调兵权分离 ③军队将领定期换防 分化事权，削弱相权 ①派文官任地方长官，三年一换 ②设通判以分知州的权力 地方： 取消节度使收税权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 方镇太重（藩镇割据）君弱臣强（宰相专权） （武将权重） 崇文抑武方针 积贫 积弱 民族关系发展 元朝与汉唐时期疆域图对比，你有何发现？ 元朝的版图是我国历史上最大的 在地理上奠定了“大中国”之基 社会变化—政治之变 山川形便→犬牙交错 派出机构 大而难独 西藏 宣政院 台湾 澎湖巡检司 结合图表小组讨论元朝政治制度特点？ 唐 宋 秦 课堂练习 1.从下图中可以清晰地看出。辽宋夏金元时期的基本 特征是（ ） A.统一多民族国家的建立 B.统一多民族国家的巩固 C.繁荣与开放 D.多民族政权由并立到统一 D 叁 经济南移链 社会变化—经济之变 南宋海船 北宋纸币铜板拓片 宋代“天下乐”蜀锦样式（现代） 《清明上河图》局部：汴京临街市贸 社会变化—经济之变 类别 发展成就 农业 粮食作物 南方水稻种植，占城稻，复种技术，秧马 经济作物 南方种植茶树，棉花由南向北推 ... ...
