2024一2025学年度第二学期期中练习 五年级 数学 练习重点范围：人教版·五年级下册第1单元至第3单元 注意事项： 1.本次练习题的总分为100分，练习时间为90分钟。 2.答题练习时，务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题和判断题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 北 动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答其他题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 一、填空题。（每空1分，共28分） 1.在10÷2=5中，2是10的 10是2的 (填“因数”或“倍数”) 如 2.根据右图，回答下列问题： (1)和a长度相等的棱有 条。 (2)和b平行的棱有 条。 (3)和c相交的棱有 条。 3.观察 面看到的图形是 面看到的图形是 面看到的图形是 (填“前”“左”或“上”) 4.在1、2、5、37、66中， 是奇数 是质数 是偶数， 是合数。 5.在横线上填写合适的容积单位。 料 妈妈到超市选了一个容积大约是38 的泡脚桶、一个容积大约是500 的保温 杯和一瓶150 的护手霜，最后又买了一大桶5 的食用油。 280mL= cm3 72cm3= dm) 0.02m3= 960mL= L 5.4dnm3= L= mL 五年级·数学第1页（共6页) 7.做一个棱长是5dm的正方体纸箱，至少需要 dm2的纸板。 8.一根铁丝恰好能围成一个长8cm、宽5cm、高3cm的长方体框架。这根铁丝长 cm。 9.要使三位数34 同时是2和5的倍数，口里可以填 ;要使三位数37 同时是2和3 的倍数，口里最大可以填 10.一个由同样的小正方体搭成的几何体，从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 ,从左面看到的图形是 这个几何体是由 个小正方体搭成的。 11.小新将一块橡皮泥先捏成了一个棱长是4cm的实心正方体，然后又把它改捏成一个长是 8cm、宽是4cm的实心长方体，这个长方体的高是 cmo 二、判断题。（在答题卡相应题号后，对的涂“V”,错的涂“×”)（每题1分，共6分） 12.质数没有因数。 ( 13.长方体（不考虑正方体）相邻的两个面的面积一定不相等。 14.一个水杯最多可以装水500mL,也就是说这个水杯的容积是500mL。 15.一个数的倍数的个数是无限的。 16.如果一个几何体从上面看到的图形是 那么这个几何体一定是由5个完全相同的 小正方体搭成的。 () 17.如果一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，那么它的体积就扩大到原来的27倍。（) 三、选择题。（在答题卡上涂正确答案的标号）（每题1分，共6分） 18.下列物品中，体积最接近1dm3的是()。 A.一块橡皮 B.一张大床 C.一个粉笔盒 D.讲台 19.下面各数中，( )是7的倍数。 A.20 B.32 C.49 D.65 五年级·数字第2页（共6贡)
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