2024-2025学年度下学期九年级阶段性素养能力测试 道德与法治试题 (时间：90分钟，分值：100分) 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题， 60分；共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD) 涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超 出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.习近平总书记在二O二五年春节团拜会上指出，希望全国各族人民以蛇行千里的劲头， 开拓进取、顽强奋斗，共同书写中国式现代化新篇章。以下诗句与习近平总书记的讲话 主题最为一致的是() ①人生万事须自为，跬步江山即寥廓②骐骥一跃，不能十步：驽马十驾，功在不舍 ③士贵立志，志不立则无成 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 2.“读了书，增加了一点理论知识，这只是有了运用理论的可能，而处理实际问题不是单 靠书本所能解决的。”这要求我们() A.培养学习习惯，学会终身学习 ·B.实现学以致用，促进知行合一 C.提前进入社会，迎接各种挑战。D.参加实践活动，放弃理论学习 3.年轻人经常利用“MBTI性格评估工具”来探讨彼此的性格特点。小海是一个外向 的“e人”，他喜欢热闹，善于交际；而小安则是一个内向的“i人”，她更喜欢 安静，享受独处。两人在认识自己的过程中产生了困惑，关于如何帮助他们更好 地认识自己，以下做法不恰当的是() A两人都应该完全听从“MBTI性格评估工具”的评价，接受这个既定性格 B小海可以通过与朋友交流、分享心得，来更深入地了解自己的内心世界 C小安可以通过阅读等独处活动，倾听自己内心的声音，更好地认识自己 D.无论是“e人”还是“i人”，都可以通过反思和观察来更好地认识自己 4,“搭子文化”是指因某一共同兴趣爱好或需求结合而成的社交关系，如饭搭子、 健身搭子、学习搭子等。下面对“我的优质搭子”解读错误的是（) 九年级道德与法治试题第1页（共8页） 选项 做法 解读 A 与学习搭子共同研究数学难题 朋友间要互帮互助共同进步 B 与异性搭子保持亲密关系私下见面 男生女生相互吸引不用保持距离 不要轻易与网络聊天搭子见面 要理性辨别并慎重选择朋友 D 不再追问饭搭子不想说的秘密 呵护友谊要尊重对方 5.2025年2月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家 教，注重家风》。文章指出，尊老爱幼、母慈子孝等家庭美德，是支撑中华民族 生生不息、薪火相传的重要精神力量，家风是社会风气的重要组成部分。家庭不 只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿。对此理解正确的是（ A.要培育良好家风，优良家风家训对人成长起决定作用 B.依法行使赡养父母的权利，传承优良家风 C.尽孝在当下，增强家庭责任感 D.传承中华民族传统家庭美德，正确处理和谐师生关系 6学校进行心理团辅时，一位同学留给老师求助倾诉纸条，内容写道：“进入青春期后， 有时觉得父母太唠叨，希望他们远离自己，有时又很需要他们，希望他们经常帮助自己。” 这体现的背春期矛盾心理是( A.闭锁与开放B.反抗与依赖 C.勇敢与怯懦 D.逆反与顺从 7.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪方法相对应的是( A.人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机一改变认知评价 B.考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场一一转移注意 C.遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节一一放 ... ...
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