安徽省C20教育联盟2025年第三次学业水平检测语文试卷（PDF版，含答案）

安徽省“C20”教育联盟 2025 年九年级第三次学业水平检测 语文 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)，考试时间为 150 分 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分， “试题卷”共 6 页， “答题卷”共 2 钟。 页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35 分) 1. 默写。 (10 分) (1)“雁”是古诗词中一个重要意象，常作为诗人抒发情感的载体。“ ， ”(王湾《次北固山下》)中作者用它来表达自己对于家乡的思念；“ ， ”(高适《别董大》)中作者又借助它来表达自己内心的积郁。 (2) “战争”是古诗文中经久不衰的话题，多用于表达作者对社会现实的观察与思考。 “ ， ”(李贺《雁门太守行》)运用了比喻和夸张的手法，写出了战争形 势的节急：“ ， )(《木兰诗》)中写出了战争环境的恶劣；“ ， ” (《曹刿论战》)中曹刿用它揭示了打败齐军的原因，表现了他对战争的精 辟见解。 2.在“经典名著共赏读”活动中，语文老师分享了下面名著选段并布置了任务，请你参与并完 成。(13 分) 【甲】A 写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈， 又拿起笔来，在那《西江月》后，再写下四句诗，道是： “心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。 他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” A 写罢诗，又去后面大书五字道： “郓城 A 作”。写罢，挪笔在桌上，又自歌了一回，再饮 过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒。便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来， 踉踉跄跄，取路回营里来。 【乙】次日，B 走到玄武湖，寻着了庄征君，问道： “昨日虞博士来拜，先生怎么不会他 ” 庄征君道： “我因谢绝了这些冠盖，他虽是小官，也懒和他相见。”B 道： “这人大是不同，不 但无学博气，尤其无进士气。他 jīn 怀冲淡，上而伯夷、柳下惠，下而陶靖节一流人物 。你会见他 便知。”庄征君听了，便去回拜，两人一见如故。虞博士爱庄征君的 tián 适，庄征君爱虞博士的浑 雅，两人结为性命之交。 【任务一：记字词】根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 (4 分) (1) jīn ( ) 怀 tián( ) 适 嗟．吁 ( ) 踉踉跄跄( ) 【任务二：识短语】 (2)下面短语结构类型与“手舞足蹈”一致的一项是( )(3 分) A 大喜大笑 B不觉欢喜 C 一见如故 D性命之交 “C20”教育联盟 2025 年九年级第三次学业水平检测 语文 第 1 页 共 6页 【任务三：辨人物】 (3)【甲】文中 A 是 ， 【乙】文中 B 是 。结合原著说说 A、B 两人在人物形象 上有哪些相似之处 (写出 2点) (6 分) 3.中国是一个诗的国度，名家辈出，佳作如林，漫步其中，含英咀华，倍受滋养。复兴学校开 展“古诗苑漫步”综合实践活动，请你一起参与。 (12 分) (1)为了营造活动氛围，请你拟写一条宣传标语。(2 分) (2)“花”在古典诗歌里是常见的意象，请用花名补充花令。(2 分) ①人面不知何处去， 依旧笑春风。 ②唯有 真国色，花开时节动京城。 (3)下面四句诗歌分别包含了一个节气，请按照节气的先后顺序将其排列起来 。(4 分) ①寂寥小雪闲中过，斑驳轻霜鬓上加 ②律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。 ③微雨众卉新，一雷惊蛰始 ④秋风吹雨过南楼，一夜新凉是立秋 (4)活动结束时，小皖同学写了一段感言，其中有些错误，请你参与修改。 (4 分) 学校诗词社团活动开展得非常好， 【A】随着活动的开展，让同学们的传统文化素 质得到了极大的提升。我觉得，古诗词是我国传统文化的缺乏一，【B】我们要在更广泛的 范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。 ①【A】句有语病，请你提出修改意见： ②【B】句语序不当，可修改为： 二、阅读(55 分 ... ...